【摘要】問(wèn)題1:某校科技小組進(jìn)行野外考察,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地,為了安全,迅速通過(guò)這片濕地,他們沿著前進(jìn)路線鋪墊了若干塊木板,構(gòu)筑成一條臨時(shí)通道,從而順利完成了任務(wù).(1)請(qǐng)你解釋他們這樣做的道理.(2)當(dāng)人和木板對(duì)濕地的壓力一定時(shí),隨著木板面積S(㎡)的變化,人和木板對(duì)地面的壓強(qiáng)p()將如何變化?ap
2024-11-22 01:54
【摘要】 實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù) 建立反比例函數(shù)的解析式.例如當(dāng)長(zhǎng)方形的面積一定時(shí),長(zhǎng)與寬間的關(guān)系就是反比例關(guān)系;當(dāng)長(zhǎng)方體的體積一定時(shí),底面積與高成反比例.?、乙兩地相距s(單位:km),汽車(chē)從甲地勻速行駛到乙地,則汽車(chē)行駛的時(shí)間t(單位:h)與行駛速度v(單位:km/h)的函數(shù)
2025-06-18 02:56
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)1實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)教師寄語(yǔ):學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):會(huì)結(jié)合二次函數(shù)的圖象分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。2.能力目標(biāo):在運(yùn)用中體會(huì)二次函數(shù)的實(shí)際意義。3.情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,使學(xué)生體會(huì)二次函數(shù)是在實(shí)際生活中解決問(wèn)題的一種重要模型。二、重難點(diǎn):1.重點(diǎn):會(huì)根據(jù)不
2024-11-21 06:13
【摘要】黨岔中心小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案2020年3月20日課題反比例課型編號(hào)sx6-2-17主備人劉俊斌使用人審核人班級(jí)六、一組名姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合實(shí)例,認(rèn)識(shí)反比例。
2024-11-22 00:15
【摘要】《實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)》同步試題北京市第二十中學(xué)王云松一、選擇題1.下列函數(shù)中,y是x的反比例函數(shù)的是().A.B.C.D.考查目的:考查反比例函數(shù)的定義.答案:B.解析:由反比例函數(shù)的定義,故選B.2.已知矩形的面積為10,則它的長(zhǎng)y與寬x之間的
2024-11-28 10:35
2025-06-15 16:28
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-16 15:28
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)第2課時(shí)九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.?使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)建模思想和學(xué)以致用的數(shù)學(xué)理念,并能從函數(shù)的觀點(diǎn)來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題;?2.?掌握反比例函數(shù)在其他學(xué)科中的運(yùn)用,體驗(yàn)學(xué)科的整合思想.預(yù)習(xí)檢測(cè)在溫度不變的條件下,通過(guò)一次又一次地對(duì)氣缸頂部的活塞加壓,測(cè)出每一次加壓后氣缸內(nèi)氣體的體積和氣體對(duì)氣缸
2025-06-20 16:00
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)考場(chǎng)對(duì)接題型一結(jié)合實(shí)際問(wèn)題確定反比例函數(shù)圖像例題1一張正方形的紙片,剪去兩個(gè)完全一樣的小矩形得到一個(gè)“E”形圖案,如圖26-2-4所示,設(shè)小矩形的長(zhǎng)和寬分別為x,y,剪去部分的面積為20,若2≤x≤10,則y關(guān)
2025-06-15 16:27
2025-06-18 03:12
【摘要】《實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)北京市第二十中學(xué)王云松一、內(nèi)容和內(nèi)容解析1.內(nèi)容運(yùn)用反比例函數(shù)的概念、性質(zhì)分析和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題:例1和例2.2.內(nèi)容解析本課內(nèi)容是學(xué)習(xí)反比例函數(shù)概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,綜合運(yùn)用反比例函數(shù)的概念和性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,是對(duì)反比例函數(shù)概念和性質(zhì)的進(jìn)一步鞏固和提升.例1通過(guò)研究修建圓柱形煤氣儲(chǔ)存室的
2024-11-19 17:59
【摘要】問(wèn)題1:一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w,其體積V(m3)是密度ρ(kg/m3)的反比例函數(shù),請(qǐng)根據(jù)下圖中的已知條件求出當(dāng)密度ρ=,二氧化碳的體積V的值?ρV1985900問(wèn)題2:某地上年度電價(jià)為,年用電量為1億度,本年度計(jì)劃將電價(jià)調(diào)至~間,經(jīng)測(cè)算,若電價(jià)調(diào)至x元,則本年度新增用電量y(億度)與(x-)元成反
2024-12-01 21:23
【摘要】第二十六章反比例函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)第2課時(shí)其他學(xué)科中的反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)“杠桿原理”等實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)關(guān)系的探究,使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)建模思想和學(xué)以致用的數(shù)學(xué)理念,并能從函數(shù)的觀點(diǎn)來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題.(重點(diǎn))2.
2025-06-20 14:53
【摘要】反比例函數(shù)與面積、動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題1、如圖所示,Rt△ABC在第一象限,∠BAC=90°,AB=AC=2,點(diǎn)A在直線y=x上,其中點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1,且AB∥x軸,AC∥y軸,若雙曲線y=k/x(k≠0)與△ABC有交點(diǎn),則k的取值范圍是_________2、如圖,已知△ABO的頂點(diǎn)A和AB邊的中點(diǎn)C都在雙曲線y=4/x(x>0)的一個(gè)分支上,點(diǎn)B在x軸上,CD⊥OB于D,則△AO
2025-03-24 23:29
【摘要】反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支曲線組成,當(dāng)K0時(shí),兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減少;當(dāng)K0時(shí),兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.市煤氣公司要在地下修建一個(gè)容積為104m3的圓柱形煤氣儲(chǔ)存室.(1)儲(chǔ)存室的
2024-11-22 02:07