青年教師20xx年教學(xué)能力培訓(xùn)工作計劃(存儲版)
【正文】 聽課； 檢查指導(dǎo)教案； 檢查每周指導(dǎo)的原始記錄； 指導(dǎo)教師評語； ( 4 兩項每學(xué)期期末交教學(xué)處存檔，作為獎勵或工作量量化的依據(jù) )； 教育教學(xué)論文或電子課件； 公開課錄像。把優(yōu)秀青年教師吸納到黨員隊伍中來。要求青年教師每月至 少撰寫 1 篇心得體會，每二個月進(jìn)行 1 次公開展示交流。期末舉行說課比賽、優(yōu)質(zhì)課評比等。鍛煉結(jié)束，要匯報鍛煉心得、學(xué)習(xí)收獲，要進(jìn)行詳盡的成果展示，并在全院進(jìn)行評比。 要及時發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型，并進(jìn)行表彰。 (4)鼓勵青年教師積極投身第二課堂，對學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)、舉辦講座，對成績優(yōu)異、效果突出者進(jìn)行表彰。要求三年內(nèi)下企業(yè)鍛煉時間不少于 3 個月 (可利用寒暑假完成 )。 “ 師傅 ” 和 “ 徒弟 ” 要互相聽課，不斷切磋交流。 二、培養(yǎng)內(nèi)容及措施 每月開展 1 次貼近現(xiàn)實、貼近生活的主題鮮明的 “ 求真 ” 講壇或座談會，強(qiáng)化青年教師的責(zé)任意識、爭先意識、主人翁意識，培養(yǎng)青年教師的奉獻(xiàn)精神，通過組織活動鍛煉青年教師吃苦耐勞、昂揚身上的精神。重視青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)，一直是我院的優(yōu)良傳統(tǒng)。指導(dǎo)教師、青年教師雙方簽名，學(xué)校頒發(fā)聘書。為了使青年教師盡快提高教育教學(xué)水平，指導(dǎo)教師可以采取親自聽課的方式，也可以請電教組老師全程攝像，課后請全組老師共同點評。 一、培養(yǎng)目標(biāo)： 一年合格、三年骨干、五年成才。 (一 )指導(dǎo)教師 全面
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