青年教師20xx年教學能力培訓工作計劃(參考版)
2024-09-16 02:22本頁面
【正文】 對培訓不積極，工作不主動，牢騷滿腹，不求上進者，根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定進行懲戒。 要及時發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型，并進行表彰。 (4)鼓勵青年教師積極投身第二課堂，對學生社團進行指導、舉辦講座，對成績優(yōu)異、效果突出者進行表彰。定期舉辦讀書心得報告會，期末進行論文評比。 (1)每周安排一節(jié)書法課，每位青年教師每周交 2 篇鋼筆字，期末進行評比表彰。鍛煉結(jié)束，要匯報鍛煉心得、學習收獲，要進行詳盡的成果展示，并在全院進行評比。要求三年內(nèi)下企業(yè)鍛煉時間不少于 3 個月 (可利用寒暑假完成 )。鼓勵青年教師進修培訓，鼓勵青年教師考取相關(guān)資格證書。 通過各種渠道，組織青年教師外出學習、聽課、參加會議，開拓視野，增長見識。期末舉行說課比賽、優(yōu)質(zhì)課評比等。 “ 師傅 ” 和 “ 徒弟 ” 要互相聽課，不斷切磋交流。培養(yǎng)青年教師先進的高職教育教學理念，把握高職教育的規(guī)律和精髓；指導青年教師進行整體、單元教學設(shè)計。鼓勵青年教師積極向黨組織靠攏。要求青年教師每月至 少撰寫 1 篇心得體會，每二個月進行 1 次公開展示交流。 二、培養(yǎng)內(nèi)容及措施 每月開展 1 次貼近現(xiàn)實、貼近生活的主題鮮明的 “ 求真 ” 講壇或座談會，強化青年教師的責任意識、爭先意識、主人翁意識，培養(yǎng)青年教師的奉獻精神，通過組織活動鍛煉青年教師吃苦耐勞、昂揚身上的精神。 此計劃三年為一個周期，爭取三年內(nèi)打造出一支優(yōu)秀的青年教師隊伍。 培養(yǎng)青年教師的 “ 雙師 ” 素
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