青年教師20xx年教學(xué)能力培訓(xùn)工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 青年教師 2024 年教學(xué)能力培訓(xùn)工作計(jì)劃 (一 ) 為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高青年教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)青年教師盡快成為思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教育教學(xué)能手，特制訂本方案。 培養(yǎng)青年教師以下幾方面的教學(xué)能力： (1)鉆研新課標(biāo)，分析處理教材的能力； (2)運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力 (比較標(biāo)準(zhǔn)流利的普 通話(huà)，工整、規(guī)范的鋼筆和粉筆字 )； (3)課堂組織調(diào)控能力； (4)分層輔導(dǎo)學(xué)生的能力； (5)命題和分析試卷的能力； (6)撰寫(xiě)教學(xué)和論文的能力； (7)運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學(xué)的能力。 每周 至少聽(tīng)課 2 節(jié)，每學(xué)期至少上 1 節(jié)匯報(bào)課，寫(xiě)出較規(guī)范的教學(xué)總結(jié)或論文。 六、獎(jiǎng)勵(lì)： 學(xué)校按以上評(píng)價(jià)等級(jí)，分別給指導(dǎo)老師和青年教師頒發(fā)證書(shū)，作為指導(dǎo)老師評(píng)聘骨干教師或?qū)W科帶頭的硬件指標(biāo)，作為青年教師轉(zhuǎn)正，年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考。 培養(yǎng)青年教師的 “ 雙師 ” 素質(zhì)，強(qiáng)化他們的實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)課教學(xué)技能。鼓勵(lì)青年教師積極向黨組織靠攏。 通過(guò)各種渠道，組織青年教師外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、參加會(huì)議，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。 (1)每周安排一節(jié)書(shū)法課，每位青年教師每周交 2 篇鋼筆字，期末進(jìn)行評(píng)比表彰。 對(duì)培訓(xùn)不積極，工作不主動(dòng)，牢騷滿(mǎn)腹，不求上進(jìn)者，根據(jù)實(shí)際情況，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行懲戒。定期舉辦讀書(shū)心得報(bào)告會(huì)，期末進(jìn)行論文評(píng)比。鼓勵(lì)青年教師進(jìn)修培訓(xùn)，鼓勵(lì)青年教師考取相關(guān)資格證書(shū)。培養(yǎng)青年教師先進(jìn)的高職
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