語文a版四年級下冊董存瑞舍身炸碉堡教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 。 。找出課文的重點段落。 b 沖鋒號吹響，情況萬分緊急。 ?? 他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅毅的光芒。 （ 1）過渡：這碉堡一定要炸嗎？從哪里可以知道一定要炸？ （ 2）引導(dǎo)學(xué)生找到第一段 說出： “ 噴出六條火舌，封鎖了我軍前進(jìn)的道路。 （ 1）學(xué)習(xí)第二段。 a 指名讀，討論：你從這一段讀出了什么？ 讓學(xué)生抓住詞句談。 ，整理課文的條理和內(nèi)容。 三、總結(jié)延伸。 。集體評價。板書：戰(zhàn)斗勝利。板書：堅決請戰(zhàn)。 （ 4）齊讀第一段。 （ 7）歸納段意，板書：舍身炸暗堡。 ” 抓住動作 “ 站 ”“ 托 ”“ 頂 ”“ 拉 ” ，從中看出董存瑞動作堅決、果斷，這表明此時他的心中只有一個念頭，一定要炸掉敵人的暗堡，至于個人生命，早已置之度外，顯示了舍生忘死的大無畏英雄氣概。因為整個文章都是圍繞著這一部分 —— 舍身炸暗堡來寫的。 第二課時 一、品讀課文，交流感受。 震撼：震動。 注意讀準(zhǔn) “ 瞪 ”“ 迸射 ”“ 投擲 ” 等詞。 。 。練習(xí)背誦第七、八自然段。 ，在讀中受到熏陶。 教學(xué)過程 第一課時 一、品讀課題。他毅然托起炸藥包，將其頂住橋身，拉燃導(dǎo)火索，炸毀暗堡，以自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路。 ，互聽互評，糾正字音。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1