語文版八上環(huán)保小課題研究word教學設計(存儲版)
【正文】 （ 4）主持人請同學為環(huán)保設計一下廣告詞。地球的綠色皮膚迅速脫落，黃色皮膚日趨蔓延。 1994 年 4 月 6 日開始，從蒙古國和我國內(nèi)蒙古西部刮起大風?，F(xiàn)在世界上有 1500 萬 5 歲以下的兒童死亡，其主要原因大多與飲用水有關(guān)。 （６）中國環(huán)境保護徽可在中央及地方各級環(huán)境保護機構(gòu)的建筑物上懸掛；可在各級環(huán)境監(jiān)測站、各級環(huán)境 科研單位及有關(guān)環(huán)境保護單位使用；可在各類環(huán)境保護會議上懸掛；可在各種環(huán)境保護報刊的報頭、雜志的封面上使用，亦可噴涂于環(huán)境監(jiān)測車、船及飛機上。 4. 中國環(huán)境保護徽圖案設計及使用說明 （１）中國環(huán)境保護徽是中國環(huán)境保護的標志，象征地球，說明地球只有一個，這是我們?nèi)祟愘囈陨娴拇蟓h(huán)境，人們要共同保護它。 （二）系統(tǒng)闡述指導調(diào)查的研究性題目。通過文獻搜集，了解施肥、澆水等草坪護理的正確方法，從而對學校草坪護理提出建議。 。 環(huán)保小課題研究 教學要求： 激發(fā)學生對環(huán)境問題的關(guān)注及好奇心，普及可持續(xù)發(fā)展思想。為便于收集研究資料，可設計“活動情況紀錄表”“訪談表”“實驗記錄 表”等。 二、個案示例 《施肥對草坪影響的研究》課題計劃 研究目的 通過實施研究，了解氮、磷、鉀等幾種主要肥料對草坪生長的影 響，從而對學校施肥情況進行評價。 三、表格樣式 課題活動情況紀錄表 年 月 日 課題 參加人員 研究目的 實施情況記載 某月 某月 某月 某月 某月 某月 四、 聯(lián)合國教科文組織推薦的中學環(huán)境活動大綱（節(jié)錄） 學生選擇的一個環(huán)境爭議問題的獨立調(diào)查 （一）選擇一個要調(diào)查的爭議問題。 ，絕不能以破壞環(huán)境為代價，絕不能把環(huán)境保護同經(jīng)濟建設對立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路，保護環(huán)境作為我國的一項基本國策，直接關(guān)系到現(xiàn) 代化建設的實現(xiàn)和中華民族的復興。 （５）下端 ZHB為 Zhong Guo Huan Bao(中國環(huán)保 )的縮寫，標明這是環(huán)境保護徽。 材料一： 據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查，世界上有 70%的人喝不到安全衛(wèi)生
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