22聲音的特性40p(存儲版)
【正文】 ，使人更易講話 B 課堂小練習 ，說它如何保持逼真的效果，這主要是指（ ） A．音調和響度 C．音調和音色 、響度和音色 C課堂小練習 4．聲音在傳播過程中，下列說法正確的是（ ） A．音色會逐漸改變 、音色、響度都不會改變 C 課堂小練習 聲源發(fā)聲時，聲音的響度跟聲源振動的______有關．當聲源的 ______越小時，聲音的響度會越 ______． 震耳欲聾 反映了聲音的 ______很大； 聲音刺耳 反映了聲音的 ______很高；我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音，是因為它們的 ______不同． 振幅 距離 響度 音調 音色 大 課堂小練習 如果唱歌時有人說 “那么高的音我唱不上去 ”或 “那么低的音我唱不出來 ”，這里的 “高 ”“低 ”指的是 ______；而 “引吭高歌 ”、 “低聲細語 ”里的 “高 ”、 “低 ”指的是 ______． 如圖所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，劃得快時，發(fā)出的聲音的音調 ______，這說明音調跟發(fā)聲體的 ______有關 響度 音調 頻率 高 課堂小練習 馬戲團的訓狗員，在舞臺上用一種特殊的信號訓狗，觀眾完全沒有察覺，狗卻準確的聽從信號做各種動作 .試說一說這其中的奧妙？ 解析：人對高音和低音的聽覺有一定的限度，大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍，大約是 20次每秒到 20200次每秒 .狗能聽到的聲音范圍遠比人耳聽到的范圍大 ,使從 15次每秒到 50000次每秒 .它能聽到人聽不到的高頻率的聲
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