劉盼盼青春舞曲教學設計(存儲版)
【正文】 1 5 5 5 |5 4 3 2 | 1 5 5 5 | 5 4 3 2 | 1|| m i i i i i i i ma a a a a a a a 一、導入新課 （多媒體播放《掀起你的蓋頭來》，同學們在音樂聲中進入教室） 導語：同學們好！伴隨著明快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律，我們一起來到了音樂課堂。 （板書： 旋律 —— 優(yōu)美 節(jié)奏 —— 明快 情緒 —— 歡快、活潑、充滿青春活力） 跟我練練吧： 咚 .達達達 0達達達 |咚咚 達 0 教師范唱，學生擊掌伴奏。 作者介紹 師：有個人特別喜歡新疆民歌，他是北京人，曾在法國留學學習音樂。 表演 （ 1）播放一段維吾爾族舞蹈，請同學們仔細觀看。歌舞讓我們感受到青春的活力，也讓我們感悟到：花無再開日，人無再少年?！肚啻何枨返那{歡快、活潑，歌詞也寓意深刻。 （向學生介紹王洛賓的代表作《半個月亮爬上來》 《掀起你的蓋頭來》等） 隨樂舞蹈 師：新疆素有歌舞之鄉(xiāng)的美稱。這首詞雖沒有什么明確的警句格言，但它卻真摯地警示著年輕
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