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青年友誼圓舞曲教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

2025-11-05 14:42上一頁面

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【正文】 年,中國(guó)青年代表團(tuán)為參加在波蘭舉行的第五屆青年與學(xué)生和平友誼聯(lián)歡節(jié)而創(chuàng)作的。二、導(dǎo)入 教師自身展示“圓舞曲”,同學(xué)們欣賞并回答問題。第五篇:青年友誼圓舞曲教學(xué)設(shè)計(jì)《青年友誼圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)歌曲《青年友誼圓舞曲》,學(xué)生了解音樂知識(shí)——圓舞曲,并學(xué)會(huì)三拍子的劃拍以及強(qiáng)弱的規(guī)律;通過這首歌曲的學(xué)習(xí),教育學(xué)生珍惜友誼。要求學(xué)生拿出右手來邊演唱邊劃拍,繼續(xù)感受三拍子的韻律,體驗(yàn)圓舞曲的特點(diǎn)。當(dāng)時(shí),曲作者天戈和詞作者江山同在北京群眾藝術(shù)館工作,都才二十幾歲。教師喊“一二三,一二三”帶學(xué)生一起練習(xí)。)二.共同探討,了解什么是圓舞曲。但旋律比較活躍,大跳較多,旋律線起落幅度較大。分析歌詞表達(dá)了什么內(nèi)容?引導(dǎo)學(xué)生回答“和平”“友誼”“團(tuán)結(jié)”。當(dāng)時(shí)提倡團(tuán)結(jié)青年人,提倡和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)并掌握自然大調(diào)音階的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo):師:首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段視頻,請(qǐng)你感受一下這段視頻描繪什么場(chǎng)面?背景音樂奏出了什么樣的情緒?你能聽出它是幾拍子的嗎?生:節(jié)日、喜慶、大型隆重的場(chǎng)面……歡快、熱情洋溢、歡歌起舞……三拍子師:說的非常好,我們看到的是國(guó)慶60周年晚會(huì)上的焰火表演,美麗的煙花伴隨著《節(jié)日?qǐng)A舞曲》的歡快的旋律在空中飛舞著,跳著優(yōu)美的華爾茲,在與人們共同慶祝這建國(guó)60周年的重大的日子。挑選學(xué)生用不同的自制小打擊樂器為歌曲的第一段進(jìn)行演奏,其他同學(xué)演唱歌曲。3)激情演唱由于之前舞蹈時(shí)多次聆聽這首歌曲,學(xué)生已非常熟悉,所以直接跟琴演唱,教師只進(jìn)行糾錯(cuò)輔導(dǎo)以及聲音、情緒情感的表達(dá)。我是“舞蹈家”:邀請(qǐng)兩組學(xué)生上臺(tái)表演舞蹈。三、舞動(dòng)青春師:今天,老師就和大家一起跳一個(gè)簡(jiǎn)單的集體舞圓舞曲。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)并掌握自然大調(diào)音階的基礎(chǔ)知識(shí)。當(dāng)時(shí)提倡團(tuán)結(jié)青年人,提倡和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)并掌握自然大調(diào)音階的基礎(chǔ)知識(shí);在歌唱中表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。學(xué)習(xí)重點(diǎn):能用正確的演唱姿勢(shì),飽滿圓潤(rùn)的聲音,熱情爽朗的情緒演唱歌曲。歌曲三段歌詞是按照友誼、和平、團(tuán)結(jié)寫的。教學(xué)重點(diǎn):通過學(xué)習(xí)歌曲感受三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。教師播放圓舞曲表演視頻:《第二圓舞曲》,讓學(xué)生進(jìn)一步了解圓舞曲。加上基本舞步、旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作,反復(fù)幾次,播放歌曲音樂《青年友誼圓舞曲》,教師指導(dǎo)。2)讓學(xué)生說說歌曲中哪些歌詞是自己印象深刻的,感受到了怎樣的音樂情緒?含義:珍惜友誼、熱愛和平、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。六、拓展延伸: 我是“演奏家”教師將課前準(zhǔn)備好的自制小打擊樂器展示給大家,并讓同學(xué)說說自己將如何用它們?nèi)楦枨樽?。教學(xué)重點(diǎn):能用正確的演唱姿勢(shì),飽滿圓潤(rùn)的聲音,熱情爽朗的情緒演唱歌曲。歌曲三段歌詞是按照友誼、和平、團(tuán)結(jié)寫的。分析歌詞:學(xué)生朗讀三段歌詞。音樂:播放建國(guó)60周年國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與廣大群眾一共同舞的視頻,讓學(xué)生一同來感受與國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人共舞的心情五、小結(jié)團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們共同攜起手來,共創(chuàng)我們這和平、美好、富饒的家園吧!第四篇:《青年友誼圓舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)《青年友誼圓舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)《青年友誼圓舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《青年友誼圓舞曲》是一道洋溢青春活力的圓舞曲,旋律熱情、優(yōu)美,全曲共有六個(gè)樂句,前面四句節(jié)奏完全一樣,五、六兩句有小的變化,學(xué)生容易掌握。(開門見山直接感受圓舞曲,為后面的新歌學(xué)唱做好鋪墊。強(qiáng)調(diào)三拍子強(qiáng)弱規(guī)律
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