五上3小數(shù)乘小數(shù)(第二課時)教案(存儲版)
【正文】 9 6 ，剛才是怎樣進行計算的？ 引導學生得出：先把被乘數(shù) 10 倍變成 12，積就擴大 10倍 。） ③ 計算 ，你們發(fā)現(xiàn)了什么？那當乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時，怎樣點小數(shù)點 ?(要在前面用 0 補足 ,再點小數(shù)點。 四、體驗 回憶這節(jié)課學習了什么知識？ 五、作業(yè) ： P8 9 題。 67 頁 5題。 ①你是怎樣算的？（先整數(shù)法則算出積，再給積點上小數(shù)點。 教學過程 : 一、引入嘗試 出示例 3 圖：孩子們最近我們社區(qū)宣傳欄的玻璃壞了，你能幫忙算算需要多大的一塊玻璃嗎？怎么列式？ （板書： ） 嘗試計算 師：上節(jié)課我們學習小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法，想想是怎樣算的？ 師：是把小數(shù)轉(zhuǎn)化
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