【摘要】 一年級上冊解決問題專項練習 姓名班級得分 一、看圖寫算式。 ？支 8支？把 =（支）=（把） ？只 13只？只 =(只)=(...
2025-03-31 22:04
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第26頁共26頁 一年級數(shù)學上冊人教版教案范文 備單元教學目標。每節(jié)課都要有明確的教學目標，教學目標盡可能定的具體、適宜，以素質(zhì)為核...
2025-04-05 12:12
【摘要】第一篇：人教版五年級數(shù)學上冊解決問題教學設計 人教版五年級數(shù)學上冊解決問題教學設計 正果鎮(zhèn)黃塘小學李明哲 教學內(nèi)容：解決問題（P32例11） 教學目標： 知識能力目標： 1、學會有序地分析...
2024-11-10 01:54
【摘要】第一篇：人教版五年級數(shù)學上冊解決問題教學設計 人教版五年級數(shù)學上冊解決問題教學設計 教學內(nèi)容：解決問題（P32例11） 教學目標： 知識能力目標： 1、學會有序地分析題意，理解連除應用題的數(shù)...
2024-10-03 18:16
【摘要】數(shù)數(shù)題，做不做都行，做對了獎勵小紅花（注意題目里可能有陷阱）1.媽媽要把一根繩子剪成5段，要剪幾剪子呢？2.路邊有一排樟樹共25棵，現(xiàn)要在每兩棵樟樹之間栽一棵桂花樹，共要栽多少棵桂花樹？3.現(xiàn)有一排紅旗共5面，現(xiàn)每隔1面紅旗插2面黃旗,共需插多少面黃旗？4.小明家住在5樓，小明從一樓回到家共爬了幾層樓梯？5.現(xiàn)
2025-04-04 04:03
【摘要】解決問題練習題（和爸爸媽媽一起完成）一年級下冊數(shù)學第二單元測試題1口算1．6＋7＝ 2．12－7＝ 3．７＋８＝ 4．１４－８＝5．９＋６＝ 6．１６－８＝ 7．５＋６＝ 8．１２－８＝9．９＋５＝ 10．１３－７＝ 11．１１－４＝ 12．１４－６＝2在（）里填數(shù)3判斷□里的數(shù)對不對？對的畫“
2025-07-26 06:25
【摘要】一年級數(shù)學上冊期末復習解決問題應用題帶答案解析 一、六年級數(shù)學上冊應用題解答題 1．果園里有桃樹、梨樹、蘋果樹共700棵，桃樹與梨樹的比是2：3，梨樹與蘋果樹的比是4：5．果園里有桃樹、梨樹、...
2025-04-01 22:53
【摘要】第一篇：人教版小學一年級數(shù)學上冊《左右》教案 人教版小學一年級上冊數(shù)學《左右》教學設計 學校：涇口鄉(xiāng)東風小學 姓名：鄧學柳 教學目標 1．能結(jié)合具體情境認識“左右”的基本含義，能確定“左右”...
2024-11-15 12:27
【摘要】第一篇：人教版一年級數(shù)學上冊準備課教案 第一單元 準備課 數(shù)數(shù) 教學內(nèi)容：教科書2—4頁新學年開學第一天，分類，練習一第1題。教學目標： 1、進行入學教育。 2、引導觀察圖畫，數(shù)圖畫中人和...
2024-11-10 02:40
【摘要】 六年級數(shù)學上冊《分數(shù)除法解決問題（一）》教案 教學目標: 1、學習用方程解決“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的實際問題。 2、在分析數(shù)量關系，列出方程解決實際問題的...
2024-12-06 05:37
【摘要】第一篇：人教版一年級下冊數(shù)學《減去相同數(shù)解決問題》教案 《減去相同數(shù)解決問題》教學設計 教學目標： 1．在具體情境中，經(jīng)歷解決問題的過程，理解數(shù)量關系，形成解決問題的策略，鞏固解決問題的思考步驟...
2024-11-15 23:44
【摘要】應用估算解決實際問題【學習內(nèi)容】人民教育出版社五年級上冊第15頁例題8.【課程標準】1、在解決問題的過程中，能選擇合適的方法進行估算；2、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，并能表達自己的想法；3、能解決小數(shù)的簡單實際問題?！緦W習目標】1、在商品購物的情境中，通過判斷10元、20元、50元、夠不夠買指定商品，認識估算的實際需求，初步體會估算的價值。2、通過利用圖表整理信息，
2025-05-11 23:00
【摘要】歡迎小朋友！一年（1）班排隊礬山二小王清料一、小試牛刀小麗和小宇之間有幾人？小麗說：我排第10。小宇說：我排第15。我排第15我排第10小麗和小宇之間有幾人？一、小試牛刀“之間”是什么意思？可以數(shù)一數(shù)。一、小試牛刀一、小試牛刀我來
2025-07-25 23:00
【摘要】一年級音樂教案《小螞蟻》課時：1課時教學目標：1．要求學生用贊美的情緒演唱好歌曲《小螞蟻》。通過演唱歌曲，教育學生學習小螞蟻遵守紀律、互相幫助，勤勞勇敢的精神，從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習慣。2．通過學習歌曲，讓學生感受歌曲兩大樂句節(jié)奏相同、曲調(diào)不同的特點，初步培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和專心聽音樂的習慣。3．通過跳集體邀請舞這一活動，培養(yǎng)學生的表演
2024-11-22 03:43
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第23頁共23頁 一年級數(shù)學上冊教案人教版模板 教師標準：前者要求教師教學與職業(yè)實踐并重，既有一定企業(yè)一線工作經(jīng)驗，又是一名合格的老...
2025-04-13 02:26
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