到山下去看樹(shù)教案設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 想知道什么？ (教師根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題，歸納成兩個(gè)問(wèn)題：為什么要到山下去看樹(shù)？戰(zhàn)士們?cè)谏较驴吹搅耸裁礃?shù)？ ) 4．就讓我們帶著這些問(wèn)題學(xué)習(xí)這篇課文，看看哪些問(wèn)題是通過(guò)我們自己讀書(shū)能解決的，再看看我們?cè)谧x書(shū)中又產(chǎn)生了哪些新問(wèn)題。 ②補(bǔ)充介紹高原的氣候特點(diǎn)、生活條件，深入理解戰(zhàn)士們生活的艱苦。 (1)與銀杏、柏樹(shù)相比“晦暗”的灰色，形象地寫(xiě)出了胡楊樹(shù)葉子長(zhǎng)得不好看，卻具有頑強(qiáng)的生命力，表達(dá)了作者對(duì)胡楊樹(shù)的贊揚(yáng)。 四、
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