俄國農(nóng)奴制改革教案課件(存儲版)
【正文】 靈活變通，巧妙派生，才 ? ? 作文結(jié)尾閃光的十二種方法 俗話說：“織衣織褲，貴在開頭，編筐編簍，重在收口。 請看某同學寫 《 戰(zhàn)勝自己 》 的開頭和結(jié)尾。如有同學這樣寫 《 我的語文老師 》結(jié)尾：難道我的語文老師不是一個稱職的好老師嗎？你見過這樣的老師嗎？ 六、聯(lián)想引申 多姿多彩 結(jié)尾展開聯(lián)想，由此及彼，由表及里，使主題得到升華。 十、出人意料 戛然而止 這種結(jié)尾不是按照故事情節(jié)的通常邏輯，來處理人物或事情的結(jié)局，而是用意想不到的結(jié)局戛然而止，讓人在目瞪口呆之余，不禁感嘆作者的奇思妙想、生活的千變?nèi)f化。然而，她是我們千千萬萬勞動人民中的一員，正是這些勞動人民才創(chuàng)造了這個美麗世界。 。 十二、升華主題 揭示本質(zhì) 所謂升華主題，就是在主題的基礎上自然延伸，透過現(xiàn)象，揭示本質(zhì)，豐富和深化主旨內(nèi)涵，如《 母親 》 的結(jié)尾：“誰言寸草心，報得三春暉。 如一同學寫的寓言 《 狐貍和烏鴉續(xù) 》 結(jié)尾：“烏鴉遇事不冷靜思考，盲目聽信狐貍，結(jié)果又上當了。 如一同學如此寫 《 美好的明天 》的結(jié)尾：明日歌中說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎 ……” 希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。 如一同學在寫 《 承諾 》 時這樣結(jié)尾：無論在人生中會遇到什么樣的困難，都永遠不會放棄，做一個生活的強者 —— 這就是我的承諾。是的，作文的開頭往往是由作文的內(nèi)容、體裁、讀者對象、構(gòu)思技巧和作者的寫作功底等綜合因素所決定，并無固定的格式。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。 請看 《 考試 》 一文的開端：教室外，呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上，“嚓、嚓”地響，教室內(nèi)，一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。人，應該擇路而行?！? 用對比來開頭的方法，可以加強文采，有力地突出主題。如一學生寫 《 寬容 》 時，這樣開頭：“一位理發(fā)師正在給周恩來總理刮臉，由于周總理咳嗽了一聲，理發(fā)師不小心將他的臉刮破了，這時理發(fā)師緊張不已，以為周總理會大發(fā)雷霆。 如下例幾種常用的： 以詩句開頭，氣勢磅礴，震撼人心。初中作文新穎別致的開篇十二妙法 高爾基曾說：“寫文章，開頭第一句是最難的，好像音樂里的定調(diào)一樣，往往要費好長時間才能找到它。 二、引用經(jīng)典彰顯底蘊 開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，
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