【摘要】§反比數的圖象及性質(第1課時)一、學習目標:;;。二、預習指導:1、按照分析步驟,畫出反比例函數4yx?,4yx??的圖象?!痉治觥堪春瘮祱D象的一般思路:(1)列表、(2)描點、(3)用光滑曲線順次連接各點。解:
2024-12-08 10:25
【摘要】基本信息課題華東師大版《反比例函數的圖象和性質》第2課時作者及工作單位楊泰斌中江縣柏樹中學教材分析《反比例函數的圖象和性質》是義務教育課程標準實驗教材華東師大版八年級下冊的內容,它是第十三章第四節(jié)的第2課時的學習內容,是一次函數學習之后的其它函數的繼續(xù)學習。本節(jié)課通過畫反比例函數的圖象,利用學習一次函數的圖象和性質的方法,探索
2024-11-22 01:11
【摘要】如何作反比例函數y=和y=–的圖象4X4X在八年級上冊中,我們已經學習過函數圖象的畫法。你還記得函數圖象的基本畫法是什么嗎?(1)列表(2)描點(3)連線我們采用描點法。其基本步驟怎樣?例題精講:例1.畫出函數y=—的圖象。4x思
2024-12-01 00:43
【摘要】2反比例函數的圖象與性質第1課時反比例函數的圖象與性質(1)北師大版九年級上冊狀元成才路還記得畫一次函數圖象的步驟嗎?你能畫出y=x+3的圖象嗎?我們通過列表、描點、連線我們很容易就能畫出y=x+3的圖象.你能嘗試畫出反比例函數的圖象嗎?y=x+34yx?
2025-03-13 03:10
【摘要】決不要企圖掩飾自己知識上的缺陷。哪怕是用最大膽的猜度和假設作為借口來掩飾?!推章甯土暬仡?畫函數圖象的一般步驟?反比例函數是一條雙曲線,它所在象限與k的關系怎樣?重要結論:反比例函數的圖象是由兩支曲線組成的(通常稱為雙曲線).當k&
2024-12-08 13:13
【摘要】1第五章反比例函數2.用“幾何畫板”認識反比例函數的圖象與性質(二)一、學生知識狀況設計由于有上一節(jié)“反比例函數的圖象與性質(一)”的支持,學生對反比例函數的圖象有了初步的認識,這一節(jié)課注重于在圖象識別能力上的提高以及利用圖象對函數性質上的認識要有所突破。本課引入“幾何畫板”軟件進行教學,是教學上的一個新嘗試,對學生來說是比較新鮮的方式
2024-11-21 22:45
【摘要】北師大九年級上第五章反比例函數第(反比例函數的圖象與性質1)姓名學習目標:1.進一步熟悉作函數圖象的主要步驟,會作反比例函數的圖象;2.體會函數的三種表示方法的互相轉換,對函數進行認識上的整合;一.填空題1.反比例函數kyx?的圖象是________,過點(
2024-12-08 10:31
【摘要】反比例函數的圖象和性質(第2課時).性質..函數正比例函數反比例函數解析式圖象及象限性質在每一個象限內:當k0時,y隨x的增大而減小;當k0時,y隨x的增大而增大.y=kx(k≠0)當k&
2025-03-22 01:01
【摘要】(二)教學目標(一)教學知識點.,探索并掌握反比例函數的主要性質.(二)能力訓練要求,訓練學生的作圖能力..訓練學生的識圖能力.,訓練學生的探索能力和語言組織能力.(三)情感與價值觀要求讓學生積極投身于數學學習活動中,有助于培養(yǎng)他
【摘要】第1章反比例函數反比例函數的圖象與性質目標突破總結反思第1章反比例函數知識目標第1課時反比例函數y=kx(k0)的圖象與性質反比例函數的圖象與性質知識目標1.通過探究與實踐,學會用描點法畫反比例函數y=kx(k0)的圖象.
2025-06-16 12:04
【摘要】北師大九年級上第五章反比例函數第(反比例函數的圖象與性質2)姓名學習目標:1.通過畫反比例函數圖象,訓練學生的作圖能力和圖象中獲取信息,訓練學生的識圖能力;2.通過對圖象性質的研究,訓練學生的探索能力和語言組織能力.一.選擇題1.下列
【摘要】§反比例函數的圖象與性質(一)教學目標(一)教學知識點,會作反比例函數的圖象..對函數進行認識上的整合.,探索并掌握反比例函數的主要性質.(二)能力訓練要求通過學生自己動手列表、描點、連線,提高學生的作圖能力;通過觀察圖象,概括反比例函數的有關性質,訓練學生的
2024-12-09 01:01
2024-11-29 22:56
【摘要】反比例函數第2課時反比例函數的圖象和性質滬科版九年級數學上冊狀元成才路狀元成才路新課導入一次函數y=kx+b(k≠0)一條直線二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)一條拋物線狀元成才路狀元成才路反比例函數
2025-03-12 12:54
【摘要】反比例函數的圖象與性質第1章反比例函數目標突破總結反思第1章反比例函數知識目標第2課時反比例函數y=kx(k0)的圖象與性質知識目標反比例函數的圖象與性質1.根據點的軸對稱性和描點法作圖原理及方法,學會作反比例函數y=kx(k0