【摘要】馮帥強(qiáng)回憶:1,百分?jǐn)?shù)的寫法“百分之”寫作“%”,后面是多少,就寫多少,寫在“%”的前面。百分之十五百分之二十二點(diǎn)三百分之八十九百分之三百三十一百分之零點(diǎn)六百分之七點(diǎn)五15%%89%331%%%2,百分?jǐn)?shù)的讀法
2024-11-24 14:14
【摘要】完美WORD格式資料101、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化(一)1、把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù):======32==
2025-03-25 06:28
【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。10045?209?1000367?復(fù)習(xí):小數(shù)分?jǐn)?shù)先化成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù),再約分。,再說一說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。復(fù)習(xí):2530.12253???100630.631006
2024-11-24 16:40
【摘要】第一篇:小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)反思 《小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)反思 東區(qū)小學(xué) 郭海珍 本節(jié)課,我放手讓學(xué)生去探究小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化方法,通過學(xué)生自主探究、聯(lián)想、討論、交流,準(zhǔn)確地得出百分?jǐn)?shù)與小...
2024-11-16 06:32
【摘要】第一篇:百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計 《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計》 一、設(shè)計理念: 數(shù)學(xué)教學(xué)要以發(fā)展學(xué)生的思維能力與自學(xué)能力為出發(fā)點(diǎn),盡可能多的為學(xué)生提供交流、思辨的機(jī)會,以幫助學(xué)生不斷掌握提高...
2024-11-16 23:00
【摘要】《百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計與反思教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的過程,理解和掌握百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法,能正確進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。2.學(xué)生通過自主探索、合作交流等學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生的分析思維和抽象概括能力。3.在學(xué)習(xí)的過程中體會解決問題方法的多樣化,從而獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互
2024-11-21 22:08
【摘要】《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》導(dǎo)學(xué)案(第3課時)主備人:黃均婷審核人:馮耀庭學(xué)生姓名:小組:課題:百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化課型:新知探究編號:3本周養(yǎng)成好習(xí)慣:利用導(dǎo)學(xué)案有效自學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解和掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法
2024-11-24 13:01
【摘要】1、把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù):======32==2、把下面百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù):52%=%=248%=70%=
2025-04-17 00:47
【摘要】第一篇:《百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 《百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教者:江錦珠 教學(xué)內(nèi)容: 人教版實(shí)驗(yàn)教科書六年級上冊教科書第81-82頁例 3、例4。教學(xué)目標(biāo): 1、理解和掌握百...
2024-11-16 01:58
【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化城關(guān)小學(xué)陳玲英人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元小數(shù)分?jǐn)?shù)先化成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù),再約分。分子÷分母。把下面的分?jǐn)?shù)化為百分?jǐn)?shù).1009=9%10035=35%10051.=%100120=120%10050.=%
【摘要】《百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化》導(dǎo)學(xué)案(第2課時)主備人:黃均婷審核人:李洪濤學(xué)生姓名:小組:課題:百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化課型:新知探究編號:2本周養(yǎng)成好習(xí)慣:利用導(dǎo)學(xué)案有效自學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識到百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化的重要性。2、
2024-11-24 11:35
【摘要】第一篇:《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第五單元《百分?jǐn)?shù)》第80頁《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》。 【教材分析】 這部分內(nèi)容是學(xué)生...
2024-11-16 01:39
【摘要】《小數(shù)、分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計及反思小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的互化主要是在解決問題的過程中教學(xué)互化的方法,凸顯把小數(shù)、分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)互化的必要性,(例1是小數(shù)分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù),例2是百分?jǐn)?shù)化小數(shù)、分?jǐn)?shù)),這也是這部分內(nèi)容的重大改變。我今天上的是例1,有兩個教學(xué)目標(biāo):一是學(xué)會解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的問題,二是在解決問題的過程中學(xué)會把分?jǐn)?shù)、
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊1.掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化的方法,并能正確的互化。2.在學(xué)習(xí)互化的過程中使同學(xué)們認(rèn)識到這三者之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。3.在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的分析思維和抽象概括能力。1把、、化成百分?jǐn)?shù)。=10025=25%=1041=140%
2024-11-11 01:55
【摘要】第一篇:百分?jǐn)?shù)與小數(shù)分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)設(shè)計(本站推薦) 百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級上冊86~87頁例 2、試一試和練一練,第90頁練習(xí)十四第12~15題。 ...
2024-10-14 07:53