module1unit2howareyou(2)(存儲(chǔ)版)
【正文】 次后，組員交換角色。 補(bǔ)充活動(dòng) 1： 1．讓學(xué)生在班上選一個(gè)同學(xué)，但是不能告訴別人他是誰(shuí)。同學(xué)在回答后，還要提問(wèn)。 舉例： 老師： I’ m fine, thank you. 學(xué)生：（指著第二幅圖） 活動(dòng) 2：指圖說(shuō)話 1．舉起書(shū)指著不同的角色，讓學(xué)生說(shuō)出他們的姓名。讓學(xué)生和身邊的人說(shuō)“ Hello”和“ Goodbye”。 舉例： 老師： Hi, class. 學(xué)生： Hello, Mr Chen. 4．和一個(gè)學(xué)生做例子。不要按順序讀對(duì)話。他們要和四個(gè)或五個(gè)同學(xué)進(jìn)行練習(xí)。 5．完成對(duì)話后，兩人交換角色。一個(gè)學(xué)生向同組
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