module1unit2howareyou(2)(參考版)
2024-11-25 06:40本頁(yè)面
【正文】 四次后，組員交換角色。 舉例： 老師： How are you？ 學(xué)生 l： I’ m fine， thank you. 老師： Goodbye, Kin. 學(xué)生 2： Goodbye， Mr Chen. 5．讓學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)。 3．和一個(gè)學(xué)生做這個(gè)練習(xí)。 舉例： 老師：（指著 Tom） Tom： Good morning， Li. Li： Good moming， Tom. 2．選更多的學(xué)生做練習(xí)。 補(bǔ)充活動(dòng) 1： 1．讓學(xué)生在班上選一個(gè)同學(xué)，但是不能告訴別人他是誰(shuí)。 4．讓學(xué)生兩人一組讀對(duì)話(huà)，做相應(yīng)的
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