module1unit2howareyou(2)-文庫吧資料
2024-11-29 06:40本頁面
【正文】 表演。向?qū)W生解釋在問候時(shí)老師會(huì)和他握手，道別時(shí)老師會(huì)揮手。每句后停頓，讓學(xué)生跟讀。同學(xué)在回答后，還要提問。 7．讓學(xué)生向他們的同學(xué)提問。 4．在黑板上寫出下列句型： How are you? I’ m fine， thank you. 5．向全班說：“ How are you？”他們要回答“ I’ m fine， thank you.” 6．和一個(gè)學(xué)生做例子。擋住書上的話，讓學(xué)生猜誰說的話。 舉例： 老師： I’ m fine, thank you. 學(xué)生：（指著第二幅圖） 活動(dòng) 2：指圖說話 1．舉起書指著不同的角色，讓學(xué)生說出他們的姓名。
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