圓柱與圓錐教學案例(存儲版)
【正文】 答下面的問題： ① 這道題已知什么？求什么？ ② 能不能根據(jù)公式直接計算？ ③ 計算之前要注意什么？（計算時既要分析已知條件和問題，還要注意 要先統(tǒng)一計量單位） 學生獨立做在練習本上，做完后集體訂正． （ 2） 鞏固圓柱體積的計算公式 （ 課件 13） 學生獨立解決 探討鞏固 ： 出示 （ 課件 14） 引導(dǎo)學生熟練變換圓柱體積公式。如果把它鍛造成底面面積是 90 平方厘米的圓 鋼，圓鋼長多少厘米？ 思考：方剛鍛造成圓鋼發(fā)生了什么變化？什么沒變？ （ 方剛鍛造成圓鋼形狀發(fā)生了變化（方→圓）；但是鋼材的體積沒有發(fā)生變化。如果每立方米稻谷約重 545 千克，這個糧囤裝的稻谷大約有多少千克？ （課件 16） （利用課件出示延伸知識：體積與容積區(qū)別） 學生獨立完成，教師巡回指導(dǎo)。 （ 課件 9） 為了解決難點，
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