圓柱與圓錐教學(xué)案例-wenkub.com
2024-11-17 05:55 本頁面
【正文】 借助課件，幫助學(xué)生理清解題思路。 ( ) 一個(gè)圓柱形糧囤，從里面量底面半徑是 ，高是 2米。 例題解析： （ 課件 1518） （ 1）出示 判斷正誤 （課件 15） （ 1）圓柱體的底面 積越大，它的體積越大。（ 課件 78） （ 2）由于我們分的不夠細(xì)，所以看起來還不太像長(zhǎng)方體；如果分成 的扇形越多，拼成的立體圖形就越接近于長(zhǎng)方體了。 ○ 1 長(zhǎng)方體和正方體的體積相等嗎？為什么？ （歸納出它們的底面積和高都相等，所以它們的體積也相等） ○ 2 猜猜，圓柱的體積和它們的體積相等嗎？ （學(xué)生猜測(cè)……） ○ 3 用什么辦法驗(yàn)證？ （課件 4） 3， 驗(yàn) 證，探索、交流 （教師引導(dǎo)學(xué)生歸納出驗(yàn)證的學(xué)習(xí)思路，給學(xué)生可行性的思考交流的步驟和直觀性的學(xué)習(xí)流程） （課件 5） 再現(xiàn)圓的面積公式推導(dǎo)過程 巧
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