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圓柱與圓錐單元復(fù)習(xí)(存儲(chǔ)版)

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【正文】，輪寬是米，直徑，前輪每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng) 10周，每分鐘前進(jìn)多少米？每分鐘壓路多少平方米？一個(gè)圓柱形容器的底面半徑是 4分米，高 6分米，里面盛滿水，把水倒在棱長(zhǎng)是8分米的正方體容器內(nèi)，水深是多少分米？兩個(gè)底面積相等的圓柱，一個(gè)高為 3分米，體積為 54立方分米，另一個(gè)高為，它的體積是多少立方分米？張師傅要把一個(gè)圓柱體木料銷成一個(gè)最大的圓錐體，圓柱的底面直徑是 4厘米，高是 6厘米，削去的部分是多少立方厘米？把一根長(zhǎng) ，平行于底面任意鋸成兩段后，表面積比原來增加了 40平方分米，這根木料原來的體積是多少立方米？圓錐形煤堆底面直徑 3米，高 2米，用它鋪在寬 4米的馬路上，要鋪，這堆煤可以鋪多長(zhǎng)？一個(gè)棱長(zhǎng) 4分米的正方體木塊削成一個(gè)最大的

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【摘要】圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：⑴知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過回憶、整理、拓展等實(shí)踐活動(dòng)，掌握?qǐng)A柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn)與特征，并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行圓柱、圓錐表面積或體積的計(jì)算。⑵能力目標(biāo)：通過讓學(xué)生對(duì)知道的整理提高學(xué)生的自主獲取知識(shí)與概括知識(shí)能力。在練習(xí)、討論、合作中發(fā)展學(xué)生的空間觀念，并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。⑶情感目標(biāo)：通過整理、交流、合作、探究、體驗(yàn)探究的樂趣，感受數(shù)學(xué)的價(jià)

2025-06-07 17:16

圓柱和圓錐整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《圓柱和圓錐》整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓柱和圓錐》整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1．通過學(xué)生自主整理本單元的內(nèi)容，建立比較完整的知識(shí)體系，使學(xué)生進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱、圓錐的特征。 2．使學(xué)...

2024-10-24 18:51

圓柱與圓錐單元測(cè)試卷-資料下載頁

【摘要】圓柱與圓錐單元測(cè)試卷一、圓柱與圓錐 1．將一根長(zhǎng)16分米的圓柱形鋼材截成三段較短的圓柱形，其表面積增加了24平方分米，這根鋼材原來的體積是多少？【答案】解：24÷4=6（平方分米） 1...

2025-03-31 22:15

圓柱與圓錐的整理和復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：圓柱與圓錐的整理和復(fù)習(xí)教案圓柱與圓錐的整理和復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)內(nèi)容:圓柱與圓錐的整理和復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目的:,,:圓柱的側(cè)面積表面積,體積的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):,合作探究？．表面積．體積？計(jì)算公式各是什么...

2024-10-25 17:18

【數(shù)學(xué)】-第二單元圓柱與圓錐單元達(dá)標(biāo)測(cè)試-資料下載頁

【摘要】第二單元圓柱與圓錐單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、認(rèn)真填一填。（每空2分，共30分），側(cè)面展開圖是一個(gè)（），它的一條邊就等于圓柱的（），另一條邊就等于圓柱的（）。、正方體、圓柱體的體積計(jì)算公式都可以寫成（...

2025-04-01 22:56

圓柱和圓錐的整理與復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：圓柱和圓錐的整理與復(fù)習(xí)教案圓柱與圓錐——復(fù)習(xí)課圓錐的體積教學(xué)內(nèi)容：教科書第29頁例5及相應(yīng)的和“試一試”，“練一練”和練習(xí)八的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓錐的特征和各...

2024-10-25 15:33

圓柱與圓錐的整理復(fù)習(xí)課教案-資料下載頁

【摘要】1圓柱與圓錐的整理復(fù)習(xí)課教案教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元教學(xué)目標(biāo)：1、通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)圓柱、圓錐的有關(guān)知識(shí)掌握得更加系統(tǒng)、牢固，能熟練應(yīng)用公式計(jì)算圓柱的側(cè)面積、表面積和體積以及圓錐的體積，并能解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。2、通過自主梳理、合作交流等活動(dòng)，初步培養(yǎng)整理、探究、概括的能力,進(jìn)一步

2024-11-23 13:50

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2025-04-02 02:02

圓柱、圓錐課件-資料下載頁

【摘要】圓柱、圓錐圓柱側(cè)面軸母線底面記作：圓柱OO’母線2．相關(guān)概念：（1）圓柱的軸：旋轉(zhuǎn)軸叫做圓柱的軸；（2）圓柱的高：在軸上的這條邊（或它的長(zhǎng)度）叫做圓柱的高；（3）圓柱的底面：垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的圓面叫做圓柱的底面；（4）圓柱的側(cè)面：不垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做

2024-11-23 10:47

圓柱圓錐的整理與練習(xí)-資料下載頁

【摘要】圓柱與圓錐的整理與練習(xí)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊(cè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)：梅立盛1。有兩個(gè)底面：2。一個(gè)側(cè)面：面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征：圓錐的特征：扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2基本公

2025-10-10 14:17

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2025-08-05 03:31

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【摘要】圓柱與圓錐的練習(xí)課圓柱的側(cè)面積回答下列問題。=底面周長(zhǎng)?高圓柱的表面積=側(cè)面積+底面積?2圓柱的體積=底面積?高圓錐的體積=底面積?高?31基本公式下列各題只列式不計(jì)算。5?2??3⑴一個(gè)圓柱的底面半徑是5分米，高是是3分米，它的

2025-08-13 19:37

第二單元圓柱和圓錐-資料下載頁

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