【摘要】1圓柱與圓錐的整理復習課教案教學內容:北師大版小學六年級數(shù)學下冊第一單元教學目標:1、通過整理和復習,使學生對圓柱、圓錐的有關知識掌握得更加系統(tǒng)、牢固,能熟練應用公式計算圓柱的側面積、表面積和體積以及圓錐的體積,并能解決生活中的簡單實際問題。2、通過自主梳理、合作交流等活動,初步培養(yǎng)整理、探究、概括的能力,進一步
2024-11-23 13:50
【摘要】第二單元圓柱與圓錐單元達標測試 一、認真填一填。(每空2分,共30分) ,側面展開圖是一個(),它的一條邊就等于圓柱的(),另一條邊就等于圓柱的()。 、正方體、圓柱體的體積計算公式都可以寫成(...
2025-04-02 02:02
【摘要】圓柱、圓錐圓柱側面軸母線底面記作:圓柱OO’母線2.相關概念:(1)圓柱的軸:旋轉軸叫做圓柱的軸;(2)圓柱的高:在軸上的這條邊(或它的長度)叫做圓柱的高;(3)圓柱的底面:垂直于軸的邊旋轉而成的圓面叫做圓柱的底面;(4)圓柱的側面:不垂直于軸的邊旋轉而成的曲面叫做
2024-11-23 10:47
【摘要】圓柱與圓錐的整理與練習六年制小學數(shù)學課本第十二冊實驗小學:梅立盛1。有兩個底面:2。一個側面:面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側面展開底面圓形h從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側面積+底面積?2基本公
2024-10-19 14:17
【摘要】圓柱與圓錐的認識?長方體和正方體都是由平面圍成的立體圖形。(1)做長方形、直角三角形和半圓的小旗,將旗桿快速旋轉(如下圖)。觀察并想象一下,小旗旋轉一周各能成什么形狀。圓柱圓錐球(課外實踐作業(yè))利用課余時間,自己設計小旗的形狀,旋轉小棒,觀察并想象小旗旋轉一周所成的形狀,在小組里交流。(1)上面哪些物體的形狀是
2025-08-05 03:31
【摘要】圓柱與圓錐的練習課圓柱的側面積回答下列問題。=底面周長?高圓柱的表面積=側面積+底面積?2圓柱的體積=底面積?高圓錐的體積=底面積?高?31基本公式下列各題只列式不計算。5?2??3⑴一個圓柱的底面半徑是5分米,高是是3分米,它的
2025-08-13 19:37
【摘要】第一篇:第二單元圓柱和圓錐 第二單元圓柱和圓錐 (一)教學目標 1.認識圓柱和圓錐,掌握它們的基本特征。認識圓柱的底面、側面和高。認識圓錐的底面和高。 2.探索并掌握圓柱的側面積、表面積的計算...
2024-10-28 14:57
【摘要】《圓柱和圓錐》單元檢測題 一、填空。 1、一張邊長是10厘米的正方形紙皮,圍成一個圓柱,這個圓柱的側面積是(??)平方厘米。 2、圓錐形的一堆沙,,,這堆沙共()立方米。 3、一個圓柱,它的高...
2025-04-01 22:30
【摘要】第一篇:第二單元圓柱、圓錐教案 第二單元(圓柱、圓錐)單元備課 小學數(shù)學第十二冊(人教版) 天河區(qū)華陽小學 楊海英 單元總目標: 1、認識圓柱、圓錐的各部分的名稱,掌 握圓柱、圓錐的特征...
2024-10-28 14:05
【摘要】【數(shù)學】圓柱與圓錐單元測試卷 一、圓柱與圓錐 1.一個底面半徑為12厘米的圓柱形杯中裝有水,手里浸泡了一個底面直徑是12厘米,高是18厘米的圓錐體鐵塊,當鐵塊從杯中取山來時,杯中的水面會下降多...
2025-04-01 22:12
【摘要】第一篇:《圓柱與圓錐復習》評課稿 《圓柱與圓錐復習》評課稿 《圓柱與圓錐復習》評課稿1 聽了葉主任執(zhí)教的《圓柱與圓錐整理和復習》一課。課堂上葉主任親切的教態(tài)、嚴謹?shù)恼Z言、扎實的基本功、緊湊的課堂...
2024-10-25 14:14
【摘要】學習內容:圓柱、圓錐整理復習 教材分析:圓柱、圓錐整理復習,是對這一單元知識的系統(tǒng)整理和復習,使學生更好地掌握圓柱、圓錐特征,掌握體積計算方法及圓柱表面積計算公式,運用所學知識解決實際問題。整理這些知識時,始終也能到學生把握圓柱、圓錐聯(lián)系與區(qū)別,是學生更加明晰相關概念,靈活運用知識。學習目標: ,能夠清晰的了解圓柱、圓錐單元的三大知識系統(tǒng),即特征、表面積、體積; ,對有關計算
2025-06-10 00:32