【摘要】第一篇:圓柱和圓錐教案 一、創(chuàng)設情境,導入新課。 師:今天老師為大家?guī)砹藥讟游锲?,大家看這些物品的形狀分別是你所認識的哪些立體圖形呢?(長方體、正方體、圓柱、圓錐),今天我們就來認識圓柱和圓錐。...
2025-10-16 17:10
【摘要】圓柱圓錐專題復習[知識匯總]圓柱、圓錐??贾R點一(圓柱的表面積)(1)切割、拼接表面積增加、減少問題。例:一個圓柱高15分米,,把它截成兩個同樣的小圓柱后,表面積比原來增加了(??)平方分米。
2025-06-07 18:17
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊體圖形知識,認識圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別。。知識解決簡單實際問題的能力。教學目標知識整理:圓柱與圓錐的特點圓柱的側面積圓柱的體積圓柱的表面積圓錐的體積思考:?實際計算時我們要注意什么?的側面積的?、直徑和高或周長和高
2024-12-04 20:37
【摘要】中小學1對1課外輔導專家聚智堂學科教師輔導講義學員姓名:年級:6年級課時數(shù):學科教師:輔導科目:數(shù)學授課時間:課題圓柱與圓錐教學目的
2025-06-07 17:37
【摘要】第一篇:圓柱與圓錐(推薦) 《圓柱、圓錐的認識》教學設計 濟寧市實驗小學 五年級數(shù)學組 楊安心 教學內(nèi)容:青島版教材五年級下冊第三單元信息窗一教學目標: 1、知識與技能:認識圓柱、圓錐的特...
2025-09-24 23:14
【摘要】第一篇:圓柱圓錐說教材 立足課標注重基礎突出應用 大廟小學 尊敬的各位領導、各位老師,大家好!今天我以“立足課標注重基礎突出應用”為題,以北師大版小學數(shù)學六年級下冊第一單元《圓柱和圓錐》為例,和...
2025-10-16 18:35
【摘要】A圓柱和圓錐的認識A面旋轉線線點面平移線點A長方形正方形三角形圓平面圖形:平行四邊形梯形A你能說出下面立體圖形的名稱嗎?圓柱圓錐長方體正方體A(1)上面哪些物體的形狀是圓柱體,哪些是圓錐體?(2)你還能舉
2024-12-13 10:06
【摘要】(3)一個圓柱體和一個圓體的底面積和體積分別相等,已知圓柱體的高6厘米,那么圓錐體的高是()厘米。我是數(shù)學小神算:(一個圓柱體和一個圓體的底面積和體積分別相等,已知圓柱體的高6厘米,那么圓錐體的高是()厘米。一個體積為60立方厘米的圓柱,削成一個最大的圓錐,這個圓錐的體積是
2025-08-15 21:50
【摘要】試題第三講圓柱和圓錐(圓柱、圓錐的體積)提高訓練 【知識概述】 這一講,我們研究圓柱、圓錐的體積的計算問題。圓柱的體積等于底面積乘高,圓錐的體積等于底面積乘高再乘三分之一;圓錐的體積等于與它等底等...
2025-04-05 02:24
【摘要】知識探究(五):圓柱的結構特征思考1:如圖所示的空間幾何體叫做圓柱,那么圓柱是怎樣形成的呢?:以矩形的一邊所在直線為旋轉軸,其余三邊旋轉形成的曲面所圍成的幾何體.思考2:軸:旋轉軸,底面:垂直于軸的邊旋轉而成的圓面,側面:平行于軸的邊旋轉而成的曲面叫做圓柱的,平行于軸的邊在旋轉中的任何位置叫做圓柱側面的母線.
2025-10-10 14:17
【摘要】圓柱與圓錐體積的比較北師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?,并能運用公式正確地進行計算。?,培養(yǎng)同學們動手操作與小組協(xié)作的能力。圓柱體積推導過程想一想,討論一下:(1)通過剛才的實驗,你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)要求圓錐的體積必須知道什么?
2024-12-12 22:47
【摘要】圓柱與圓錐的復習活動課六年制小學數(shù)學課本第十二冊安陽鄉(xiāng)中心學?!娭芙虒W目的:學生自己在復習中整理、討論、合作學習,在活動中掌握圓柱與圓錐的特點,進一步提高運用知識解決實際問題的能力。圓柱與圓錐的復習活動課有兩個底面:一個側面:面積相等寬長
2025-07-18 18:09