五柳先生傳ppt曉冰(存儲(chǔ)版)
【正文】 —？ 背誦課文 請(qǐng)用課文原句答題 ： “五柳先生”的字號(hào)來(lái)源于 _____________。 今義 ：只求懂得個(gè)大概，不求深刻了解（含貶義）。 ? 五柳先生的生活情趣，正是陶淵明棄官歸隱、安貧樂(lè)道的人生態(tài)度的反映。 名句： 好讀書(shū)，不求甚解。 。 照應(yīng)：“常著文章自?shī)?，頗示己志。 ” 寫(xiě)出陶淵明安貧樂(lè)道，豁達(dá)樂(lè)觀(guān)的精神， 七、最后一段 “ 贊 ” 有什么作用？ 文末的“贊” 借用典故稱(chēng)五柳先生好像是上古的 無(wú)懷氏、葛天氏之民，是對(duì)他高潔人格的再度贊揚(yáng)。 二、直接寫(xiě)他思想性格的句子是？ “閑靜少言，不慕榮利”。 建議：可采用如下句式回答 我（不）喜歡五柳先生的 ———。無(wú) 懷 氏 之 民 歟 ？葛 天 氏 之 民 ? 歟？ 酒杯 使 …… 快樂(lè)，形容詞使動(dòng)用法 語(yǔ)氣助詞，吧 一邊喝酒一邊吟詩(shī)，為自己抱定的志向而感到無(wú)比快樂(lè)。簡(jiǎn)陋的居室里冷冷清清，遮不住風(fēng)和陽(yáng)光。性 嗜 酒，家貧，不能常得， 親舊 知其 如此 ， 很 領(lǐng)會(huì)、體會(huì) 書(shū)中的意旨 特別愛(ài)好 親戚、老朋友 喜歡 這種情況 喜歡讀書(shū)，不過(guò)分在字句上下功夫，每當(dāng)對(duì)書(shū)中意旨有所領(lǐng)會(huì)，就高興得連飯都忘了吃。忘懷 /得失，以此 /自終。無(wú)懷氏之民歟（ y常著文章自?shī)?，頗示己志。）盡，期在必醉。u y 仙臺(tái)鎮(zhèn)中王曉冰 五柳先生傳 學(xué)習(xí)目標(biāo)： Next shāng Sh236。o lǚ l243。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒（ zh233。n）如也。u)乎 ?銜觴（ shāng)賦詩(shī)，以樂(lè)其志。常著 /文章 /自?shī)?，頗示 /己志。 好 讀書(shū)，不求 甚 解；每有 會(huì)意 ，便 欣然 忘 食。喝醉了就回家去，并不裝模作樣，說(shuō)走就走。 ” 這話(huà)大概說(shuō)的是五柳先生一類(lèi)的人吧？ ? 銜 觴 賦 詩(shī) ，以 樂(lè) 其 ? 志。 名號(hào)由來(lái) 思想性格 志趣愛(ài)好 生活狀況 你覺(jué)得五柳先生是個(gè)什么樣的人？你喜歡他嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。 宅邊有五柳樹(shù) 閑靜少言， 不慕榮利 好讀書(shū) 性嗜酒 常著文章 環(huán)堵蕭然， 不蔽風(fēng)日 ； 短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也 不汲汲于富貴 “閑靜少言，不慕榮利 ” ： 一個(gè) 守志
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