【摘要】陶淵明,又名潛,字元亮,東晉著名詩(shī)人、散文家。東晉末年,社會(huì)黑暗,風(fēng)氣污濁,很多人不擇手段追名逐利,社會(huì)上充滿(mǎn)著虛偽與欺詐。陶淵明做過(guò)幾任小官,因?qū)賵?chǎng)不滿(mǎn),就辭官歸隱田園,從此過(guò)著躬耕隱逸、賦詩(shī)飲酒的生活,六十三歲逝世。他是我國(guó)文學(xué)史上第一位以田園生活為題材寫(xiě)詩(shī)的著名詩(shī)人,故有“田園詩(shī)人”之稱(chēng)。其詩(shī)多歌頌優(yōu)美的自然景色和淳樸
2024-11-16 21:22
【摘要】第一篇:課文五柳先生傳公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)[模版] 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo)積累文言常識(shí),理清文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò); 2、能力目標(biāo)理解文意基礎(chǔ)上,背誦課文; 3、情感目標(biāo)正確理解陶淵明的處世態(tài)度,培養(yǎng)健康...
2025-10-08 19:30
【摘要】五柳先生傳教學(xué)目標(biāo)1.積累文言知識(shí),重點(diǎn)掌握“晏如、蕭然、會(huì)意、汲汲、戚戚”的詞義,理解“之、其”的用法,辨析一詞多義、古今異義。2.了解人物的性格志趣和精神風(fēng)貌。學(xué)習(xí)作者守志安貧、淡泊名利,不與世俗同流合污的高尚節(jié)操。3.熟讀、背誦全文。教學(xué)重點(diǎn)1.理
2024-12-09 03:23
【摘要】義熙四年,歸隱后第二年,家鄉(xiāng)遭焚燒,其生活陷入極端貧困,但他安貧樂(lè)道,義熙末年,朝廷征他為官,元嘉三年,有人勸他出山,他依然守節(jié)不仕.陶淵明喜歡讀《山海經(jīng)》,曾寫(xiě)過(guò)13首關(guān)于讀《山海經(jīng)》的詩(shī),說(shuō)有一次讀《山海圖》,他覺(jué)得自己仿佛穿越時(shí)間、空間,窺破了宇宙間的玄奧,興奮得手舞足蹈,無(wú)以復(fù)加。這便是“會(huì)意”
2025-08-05 19:52
【摘要】22.《五柳先生傳》同步練習(xí)一、積累與運(yùn)用。好讀書(shū)()嗜酒()黔婁()銜觴()簞()儔()吝情()。(1)先生不知何許人也__________(2)造飲輒盡__________(3)性嗜酒__________
2024-12-03 10:43
【摘要】預(yù)習(xí)檢測(cè)一文學(xué)常識(shí)本文選自作者名字自號(hào)私謚,著名人。本文托言為五柳先生寫(xiě)的傳記,實(shí)為。二給加點(diǎn)字注音。短褐.穿結(jié)()黔婁..()(
2024-11-19 23:50
【摘要】22、《五柳先生傳》學(xué)案教師寄語(yǔ):明天的天空定有你們翱翔的身姿,明天的大海必有你們的暢游,明天的陽(yáng)光必有你們燦爛的詩(shī)篇!學(xué)習(xí)目標(biāo):1.疏通文意,掌握文中的文言詞匯。2.體會(huì)本文樸素洗練的語(yǔ)言風(fēng)格。3.理解五柳先生的形象就是陶淵明的自畫(huà)像,學(xué)習(xí)五柳先生的性格志趣和精神風(fēng)貌。重點(diǎn):1、疏通文意,積累文言詞語(yǔ)。2、
2024-12-03 04:33
【摘要】主備人:陳麗娜時(shí)間:2021年3月預(yù)習(xí)檢測(cè)一文學(xué)常識(shí)本文選自作者名字自號(hào)私謚,著名人。本文托言為五柳先生寫(xiě)的傳記,實(shí)為。二
【摘要】黃灣中學(xué)講學(xué)稿年級(jí):八年級(jí)學(xué)科:語(yǔ)文學(xué)生姓名:執(zhí)筆人:田萬(wàn)有安徽靈璧縣黃灣中學(xué)審核:八年級(jí)語(yǔ)文備課組課題:22、五柳先生傳課型:新授時(shí)間:2020年3月教師寄語(yǔ):明天的天空定有
2024-11-18 18:15
【摘要】3.(2020·浙江省溫州市)五柳先生傳陶淵明先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)焉。_閑靜少言,不慕榮利。好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自?shī)?,頗示己志。忘懷得
2024-11-15 17:18
【摘要】第一篇:22五柳先生傳第二課時(shí) 語(yǔ)文(八下·第五單元) 五柳先生傳五柳先生傳第二課時(shí) 主備人:總課時(shí)___時(shí)間_____周次__星期___審核:八年級(jí)語(yǔ)文集備組 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力目...
2025-10-08 12:28
【摘要】22* 五柳先生傳一二三四嗜 zhé hè dān yàn qián qī jí chóushāng一二三四處所。?????????
2025-06-18 13:57
【摘要】22、《五柳先生傳》學(xué)案岳家莊初級(jí)中學(xué)李因霞教師寄語(yǔ):夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累文言詞語(yǔ),疏通文義。2、了解人物形象,把握其性格志趣及精神風(fēng)貌。3、品味作品質(zhì)樸、清新、自然的語(yǔ)言風(fēng)格。4、體會(huì)作者那種淡泊名利、安貧樂(lè)道的精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
2024-11-19 22:38
【摘要】《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間:2020-3-7下午第三節(jié)地點(diǎn):八(1)班授課人:時(shí)培余教材分析:本文是作者托五柳先生寫(xiě)的傳記,實(shí)為自傳。文章從思想、愛(ài)好、生活狀況等方面塑造了一位獨(dú)立于世俗之外的隱士形象,贊美了他安貧樂(lè)道的精神。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)朗讀,體悟主人公性格志趣和安貧樂(lè)道的精神。2、
2024-11-19 23:04
【摘要】陶淵明《五柳先生傳》閱讀答案及原文翻譯 篇一:五柳先生傳練習(xí)及 五柳先生傳晉陶淵明 先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮 利。好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)...
2025-03-30 05:38