相似三角形的周長(zhǎng)與面積-資料下載頁

【摘要】相似三角形的周長(zhǎng)與面積長(zhǎng)樂二中周國俤一、復(fù)習(xí)舊知（1）相似三角形有哪些判定方法？（2）如果兩個(gè)三角形相似，那么它們的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角各有什么特性？（3）相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比叫什么？二、探求新知ACBA′B′C′21（1）△ABC與?A'B‘C'

2025-07-20 04:10

三角形的面積練習(xí)課(1)-資料下載頁

【摘要】人體中的杠桿人身上有206塊骨，其中有許多起著杠桿作用，當(dāng)然這些起杠桿作用的骨不可能自動(dòng)地繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，必須受到動(dòng)力的作用，這種動(dòng)力來自附著在它上面的肌肉，肌肉靠堅(jiān)韌的肌健附著在骨上。例如肱二頭肌上端肌腱附著在肩胛骨上，下端肌腱附著在橈骨上（如圖），肱三頭肌上端有肌腱分別附著在肩胛?露爍階旁誄吖巧稀?

2024-11-22 02:46

三角形的面積說課課件-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)（上）三角形的面積一、說教材1、內(nèi)容分析，學(xué)生分析。2、教學(xué)目標(biāo)。3、教學(xué)重難點(diǎn)。4、教學(xué)準(zhǔn)備。本課題選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西師版）五年級(jí)（上）數(shù)學(xué)第五單元第二節(jié)（教材92——93頁）。這節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生充分認(rèn)識(shí)了三角形的特征以及掌握了長(zhǎng)方形、平行四邊形面積計(jì)算的基

2024-11-22 01:18

三角形的面積計(jì)算練習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】三角形面積計(jì)算練習(xí)兩個(gè)（）的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。拼成的平行四邊形的底是三角形的（），平行四邊形的高是三角形的（）。所以三角形的面積是平行四邊形面積的（）。平行四邊形面積=（）用字母表示（）完全相同

2024-11-21 04:57

相似三角形面積和周長(zhǎng)-資料下載頁

【摘要】第二十七章相似相似三角形的周長(zhǎng)與面積相似三角形的判定方法:1.相似三角形的定義：對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)應(yīng)邊成比例的三角形叫做相似三角形.（SSS）（AA）（SAS）（HL）2.相似多邊形的對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊的性質(zhì).相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)應(yīng)邊成

2024-11-24 16:37

三角形面積課件8-資料下載頁

【摘要】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課媽媽準(zhǔn)備為小精靈縫制一條紅領(lǐng)巾，至少需要買多少紅布？生活中常見的三角形?二、教學(xué)新知：?（一）推導(dǎo)三角形的面積計(jì)算公式?1、瀏覽課本第84頁兩幅圖1平方厘米方法一：用數(shù)方格的方法算三角形面積（不滿一格的，都按半格計(jì)算）小結(jié)：不準(zhǔn)確，又比較麻煩。

2024-11-22 04:20

相似三角形與全等三角形的綜合-資料下載頁

【摘要】相似三角形與全等三角形的綜合復(fù)習(xí)友情提示：請(qǐng)根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容，快速解決下列問題，8分鐘后交流展示你的成果。【我反思，我梳理】（一）相似三角形1．定義:各角對(duì)應(yīng)________，各邊對(duì)應(yīng)成________的兩個(gè)三角形叫做相似三角形．2．判定(1)平行于三角

2024-11-24 14:14

三角形三角形的分類課件1-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要知道分類的方法以及各類三角形的特點(diǎn)。各種各樣的三角形“神舟”三角形郵票銳角銳角三角形：三個(gè)角都是銳角的三角形。直角直角三角形：有一個(gè)角是直角的三角形。鈍角鈍角三角形：有一個(gè)角是鈍角的三角形?！傲鲃?dòng)紅旗”有

2024-11-22 04:21

三角形的面積ppt課件2-資料下載頁

【摘要】人教版五年級(jí)上冊(cè)第五單元一、知識(shí)與技能：1、通過讓學(xué)生主動(dòng)探索三角形面積計(jì)算公式，經(jīng)歷三角形面積公式的探索過程，進(jìn)一步感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。2、使學(xué)生理解三角形面積計(jì)算公式，能正確地計(jì)算三角形的面積。二、過程與方法：通過操作、觀察、比較，培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)、概括能力和推理能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念三、情

2024-11-21 00:46

三角形面積的計(jì)算教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：三角形面積的計(jì)算教案 《三角形面積的計(jì)算》教案臺(tái)兒莊區(qū)林橋小學(xué)王穎 教學(xué)內(nèi)容:三角形面積的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)： 教學(xué)過程： 一、板題示標(biāo)導(dǎo)學(xué) ： 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了平行四邊形面積的計(jì)算，本...

2024-10-28 17:28

三角形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教科書P91內(nèi)容及P92內(nèi)容。 　　二、學(xué)習(xí)目標(biāo): 　　知識(shí)與技能：探索并掌握三角形的面積公式，能正確計(jì)...

2024-12-06 00:41

三角形的面積教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：三角形的面積教學(xué)反思 十月份，我接受了暑期在江漢大學(xué)培訓(xùn)的《2011年武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)課題研究項(xiàng)目》抽查的授課任務(wù)，三角形的面積教學(xué)反思。本來我是準(zhǔn)備將我在9月29日上的...

2024-10-13 14:59

三角形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：三角形的面積教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)評(píng)論 1．知識(shí)與技能： （1）探索并掌握三角形面積公式，能正確計(jì)算三角形的面積，并能應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 （2）培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問題的能...

2024-10-21 05:33

三角形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第10頁共10頁 三角形的面積教學(xué)設(shè)計(jì) 　　： 　　1、探索并掌握三角形的面積公式，能正確計(jì)算三角形的面積，并能應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的...

2025-04-05 12:06

教學(xué)設(shè)計(jì)(三角形的面積)-資料下載頁

【摘要】《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材】人民教育出版社【課時(shí)安排】第1課時(shí)【教學(xué)對(duì)象】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生【授課教師】【教材分析】本課知識(shí)在編排時(shí)是按照知識(shí)的內(nèi)在邏輯順序和學(xué)生的認(rèn)識(shí)順序進(jìn)行編排的。三角形面積是學(xué)生在充分認(rèn)識(shí)了三角形的特征以及掌握了長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形面積的計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，這為學(xué)習(xí)三角形的面積計(jì)算打下了基礎(chǔ)，同時(shí)它又是學(xué)生以后學(xué)習(xí)梯形、組合圖形的面積計(jì)算的

2025-04-17 01:36

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三角形的面積幻燈(已改無錯(cuò)字)

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三角形的面積幻燈(參考版)

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