【摘要】三角形面積的計(jì)算小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)回顧：平行四邊形的面積是怎么樣推導(dǎo)出來的？轉(zhuǎn)化課前預(yù)習(xí)：動(dòng)手拼擺看什么樣的兩個(gè)三角形，能拼成什么樣的圖形？實(shí)驗(yàn)一：兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成什么樣的圖形？?jī)蓚€(gè)完全一樣的銳角三角形可以拼成什么樣的圖形？實(shí)驗(yàn)二：兩個(gè)完全一
2025-07-24 19:10
【摘要】知識(shí)回顧長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)平形四邊形的面積=底×高長(zhǎng)×寬S=abS=a?a=a2S=ah請(qǐng)按角將下列三角形分類：底高底高高底合作：把你的學(xué)具拼一拼，擺一擺，你發(fā)現(xiàn)了什么？然后再想一
2024-11-24 14:14
【摘要】求三角形面積常用方法直接法ahS△=12ah等積法S1S2等比法S1=S2(等底同高)(同底等高)S1S212SaSb?(同高不同底)(浙教九上)如圖,DE∥BC,則△ADE與△ABC的相
2025-08-05 10:37
【摘要】全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形下列同一類的圖形有什么特點(diǎn)？下列各圖形是不是全等圖形？全等圖形的形狀和大小完全相同。1.半徑相等的兩個(gè)圓是全等圖形。2.一面中華人民共和國(guó)國(guó)旗上，4個(gè)小五角星都全等。3.面積相等的兩個(gè)三角形是全等三角形。4.兩個(gè)全等三角形的面積相等。
2024-12-08 03:23
【摘要】第一篇：三角形的面積教學(xué)反思-三角形面積的教學(xué)反思 三角形的面積教學(xué)反思-三角形面積的教學(xué)反思 三角形的面積教學(xué)反思 課題三角形的面積 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 作者及工作單位 ...
2024-10-13 14:29
【摘要】一教材分析：（一）、教材內(nèi)容的地位與作用《三角形的特性》是人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第五單元的內(nèi)容，三角形是平面圖形中最簡(jiǎn)單也是最基本的多邊形，一切多邊形都可以分割成若干個(gè)三角形，并借助三角形來推導(dǎo)有關(guān)的性質(zhì)。因此，三角形的認(rèn)識(shí)是學(xué)習(xí)平面圖形知識(shí)的起點(diǎn)，也為學(xué)習(xí)平面幾何、立體幾何打下基礎(chǔ)。本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了線段、角和直觀認(rèn)識(shí)了三角形的
2024-11-22 01:18
【摘要】三角形內(nèi)角和定理學(xué)習(xí)目標(biāo)1、證明“三角形內(nèi)角和定理”，體會(huì)證明中輔助線的作用，嘗試用多種方法證明三角形內(nèi)角和定理。2、證明三角形內(nèi)角和定理的兩個(gè)推論，知道什么叫推論。三角形藍(lán)和三角形紅見面了，藍(lán)炫耀的說：“我的體積比你大，所以我的內(nèi)角和也比你大！”紅不服氣的說：“那可不好說噢，你自己量量看！
2024-12-29 09:08
【摘要】使學(xué)生進(jìn)一步熟悉三角形面積的計(jì)算公式，熟練地計(jì)算不同三角形的面積，并能運(yùn)用公式解決實(shí)際問題。教學(xué)目標(biāo)口算下列各題8×600300÷5044×20068÷3411×400240÷6012×100480÷4圖
2024-12-11 07:20
【摘要】課題 三角形的面積 課型 新授課 設(shè)計(jì)說明 三角形的面積是在學(xué)習(xí)了平行四邊形的面積基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，主要是引導(dǎo)學(xué)生通過平行四邊形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程去理解和掌握三角形的面積計(jì)算公式，并能...
2024-10-11 11:00
【摘要】三角形的面積教學(xué)目標(biāo)：，并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握三角形形的面積公式。教學(xué)難點(diǎn)：理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程。教學(xué)過程：一、出示例題4：1、一虛一實(shí)的兩個(gè)三角形一樣嗎？，底是多少？高是多少？
2024-11-22 00:39
【摘要】1三角形的面積杜軍英大家今天的表情怎么這么反常呢？鬼精靈，不就因?yàn)槔蠋熃裉煲矌狭思t領(lǐng)巾嘛!這條紅領(lǐng)巾可是老師特意為自己制作的，誰能說出老師做這條紅領(lǐng)巾大約用了多少布料？剛才大家的回答都只是一些猜測(cè)，怎么才能準(zhǔn)確求出這條紅領(lǐng)巾的面積呢？我相信：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家一定能很快解決這個(gè)問題。下面我們一起來探究《三角形的面積》
【摘要】第一篇：三角形的面積課件教案 《三角形的面積》 主講老師：劉新新 教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)84-85頁《三角形的面積》 教學(xué)目標(biāo)： 1、運(yùn)用已有的知識(shí)、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，推導(dǎo)出三角形的面...
2024-10-28 18:02
【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高）③中線的取值范圍常用的輔助線（見中線加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形）AB－ＡC2AB＋ＡC2AD1中線1中線④重心（三
2024-11-09 22:05
【摘要】合陽城關(guān)二小雷曉莉?qū)W習(xí)目標(biāo)：（1）理解并掌握三角形面積公式的推導(dǎo)。（2）能正確地運(yùn)用三角形的面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)求三角形的面積。難點(diǎn)：理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程。學(xué)習(xí)要求：1、以同
2024-11-24 14:24
【摘要】練習(xí)演示討論例題習(xí)題小結(jié)上一頁首頁下一頁下面這些圖形的面積你會(huì)算嗎？試試看上一頁首頁下一頁長(zhǎng)方形的面積公式S=長(zhǎng)X寬平行四邊形的
2024-12-13 16:38
鄂ICP備17016276號(hào)-1