【摘要】第一篇:三角形面積教學(xué)設(shè)計 三角形面積教學(xué)設(shè)計 蒲草小學(xué) 喻光焰 劉仕梅 三角形面積的計算方法是小學(xué)階段學(xué)習(xí)幾何知識的重要內(nèi)容,也是學(xué)生今后學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準》中明確指出:利用方...
2024-10-25 05:24
【摘要】人教版五年級上冊三角形的面積王愛玲2020年11月6日請計算下面圖形的面積。35cm32cm你知道平形四邊形的面積是怎么計算嗎?平行四邊形的面積=底×高怎樣用字母表示:S=ah=35×32=1120c㎡拼一拼:底高
2024-11-22 02:46
【摘要】第一篇:三角形面積教學(xué)設(shè)計 三角形的面積教學(xué)設(shè)計 普洱市思茅一小李培勇 主題與背景 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準》中指出:數(shù)學(xué)教學(xué)是教師與學(xué)生共同發(fā)展協(xié)作互動的過程,自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的...
2024-10-21 06:07
【摘要】求三角形面積常用方法直接法ahS△=12ah等積法S1S2等比法S1=S2(等底同高)(同底等高)S1S212SaSb?(同高不同底)(浙教九上)如圖,DE∥BC,則△ADE與△ABC的相
2025-08-05 10:37
【摘要】第一篇:《三角形面積》教學(xué)設(shè)計 人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級上冊84----85頁 教材分析:三角形的面積是本單元教學(xué)內(nèi)容的第二課時,是在學(xué)生掌握了三角形的特...
2024-10-21 05:33
【摘要】第一篇:三角形面積研修總結(jié) 三角形的面積研修總結(jié) 《三角形面積》這節(jié)課的內(nèi)容是在平行四邊形面積計算的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,主要是引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)習(xí)近平行四邊形的面積公式推導(dǎo)去理解和掌握三角形面積公式。...
2024-10-13 14:49
【摘要】第一篇:三角形面積計算教案 教案標(biāo)題:數(shù)學(xué)“三角形面積計算”教案 系部:教科系系小學(xué)教育專業(yè)9班 教師:張偉偉(11407050203) 授課班級:五年級 科目:數(shù)學(xué)時間:2014年4月26...
2024-10-28 14:32
【摘要】第一篇:三角形面積教學(xué)反思 三角形的面積是在學(xué)生學(xué)習(xí)了平行四邊形面積的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。這節(jié)課讓學(xué)生在實際情境中,自主探索、經(jīng)歷推導(dǎo)三角形面積公式的過程。能用三角形的面積公式計算有關(guān)圖形的面積,解決...
2024-10-28 17:01
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:三角形的面積練習(xí)課第3課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,并能正確、靈活地運用公式解決有關(guān)三角形的面積計算的實際問題,正確率達到80℅以上。、小組合作等多種形式進行練習(xí),注重數(shù)據(jù)與圖形、圖形與圖形之間的聯(lián)系,注重解題后的反思和總結(jié)。、有序思考、邏輯判斷等思維品質(zhì)
2024-11-21 23:13
【摘要】第一篇:最新三角形面積教案 北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊 《探索活動 (二)三角形面積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 《探索活動 (二)三角形面積》教學(xué)目標(biāo): 在實際問題情境中認識三角形面積必要性,在...
2024-10-28 19:32
【摘要】三角形面積教學(xué)案例教案設(shè)計高哨小學(xué)課題組師成霞一、教材分析三角形的面積計算是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊75至78頁的內(nèi)容。這個內(nèi)容是在第八冊認識了三角形,第九冊會計算長方形和平行四邊形面積的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,同時,與平行四邊形、梯形的面積聯(lián)系在一起,為以后學(xué)習(xí)圓面積和復(fù)合圖形的面積計算起到鋪墊作用。教材先從數(shù)方格的方法計算三角形的面積開始,再運用拼擺、旋轉(zhuǎn)、平移的方法把兩個完全一
2025-04-16 12:28
【摘要】義務(wù)教育課程實驗教材第九冊第六單元《三角形的面積》說課稿一、說教材(一)教學(xué)內(nèi)容:“三角形的面積”是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊中第六單元“多邊形的面積”中的第二課時內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形面積的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,教材的編排是引導(dǎo)學(xué)生動手把兩個完全一樣的三角形拼擺成已經(jīng)學(xué)過的圖形----平行四邊形,來求三角形的面積,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力
2025-06-17 15:03
【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2024-11-09 22:05
【摘要】三角形面積練習(xí)題?1.填空 ?。?)270平方厘米=(???)平方分米???????=(????)平方米 ?。?)一個三角形的底是4分米,高是30厘米,面積是(??)平方分米?! 。?
2025-03-24 05:44
【摘要】《三角形的面積》教學(xué)反思在這次活動中,我執(zhí)教《三角形的面積》這節(jié)課針對這節(jié)課我有如下反思:由于有了探究平行四邊形面積的方法,課堂上我放手讓學(xué)生利用手中的學(xué)具探究三角形的面積計算公式。學(xué)生積極思考積極探究,想到了把兩個完全一樣的三角形,拼成一個平行四邊形,三角形的高與底分別與拼成的平行四邊形的高與底相等。拼成的平行四邊形的面積是三角形面積的2倍,再根據(jù)平行四
2024-11-22 04:20