【摘要】人教版五年級上冊第五單元一、知識與技能：1、通過讓學(xué)生主動探索三角形面積計(jì)算公式，經(jīng)歷三角形面積公式的探索過程，進(jìn)一步感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。2、使學(xué)生理解三角形面積計(jì)算公式，能正確地計(jì)算三角形的面積。二、過程與方法：通過操作、觀察、比較，培養(yǎng)學(xué)生問題意識、概括能力和推理能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念三、情
2024-11-25 00:46
【摘要】4cm2cm拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm2428424拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm24144124cm1cm拼成的平行四邊形三角形
2025-07-28 23:38
【摘要】說出下面圖形的名稱和面積計(jì)算公式。正方形的面積=邊長×邊長長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積＝底×高6厘米5厘米說出上面三角形的面積各是多少平方厘米？數(shù)方格12平方厘米數(shù)方格12平方厘米12
2024-11-26 00:39
【摘要】直角三角形直角三角形直角三角形兩個(gè)完全一樣的直角三角形，可以拼成一個(gè)平行四邊形。直角三角形兩個(gè)完全一樣的直角三角形，可以拼成一個(gè)平行四邊形。直角三角形兩個(gè)完全一樣的直角三角形，可以拼成一個(gè)平行四邊形。也可以拼成一個(gè)三角形。銳角三角形銳角三角形兩個(gè)完全一樣的銳角三角形，可以拼成一
2024-11-26 01:18
【摘要】執(zhí)教：葉麗英三角形的面積生活中的三角形學(xué)校門口要制作一個(gè)三角形警示牌（如下圖），制作費(fèi)按每平方米120元計(jì)算，制作這個(gè)警示牌要多少元？慢1米我們可以這樣拼：長方形平行四邊形想一想：每個(gè)直角三角形與拼成的長方形或平行四邊形有怎樣的聯(lián)系?┓┓┓┓┓┓┓┓┓
2024-12-03 07:03
【摘要】三角形的面積多邊形的面積一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問題（一）出示情境：一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問題（二）提出問題：過渡：這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)三角形的面積。問題：回憶一下，我們是怎樣推導(dǎo)出平行四邊形面積的計(jì)算公式的？預(yù)設(shè)：首先我們用割補(bǔ)法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了長方形；然后找到新舊圖形之間整體和局部的聯(lián)系；最
2024-11-25 03:24
【摘要】三角形的面積湖北省武漢市光谷第六小學(xué)胡萍第六單元多邊形的面積一、復(fù)習(xí)鋪墊，激趣引新計(jì)算下面各圖形的面積。5cm3cm4cm6cmcmS=ab=5×3=15（cm2）S=a2=4×4=16（cm2）S=ah=6×
2024-10-21 20:57
【摘要】說一說：長方形、正方形和平行四邊形的面積計(jì)算公式。長方形的面積：S=a×b正方形的面積：S=a×a平行四邊形的面積：S=a×h憶一憶：平行四邊形的面積計(jì)算公式是怎樣推導(dǎo)出來的？→→→例4：下面每個(gè)小方格表示1平方厘米。你能說出涂色三角形的面積各是多少平方厘米嗎？
2024-11-25 02:29
【摘要】紅領(lǐng)巾底是100cm，高33cm，它的面積是多少平方厘米？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解和掌握三角形面積計(jì)算的公式，能夠運(yùn)用公式解決問題。2、經(jīng)歷探索三角形面積計(jì)算方法的過程，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。3、結(jié)合導(dǎo)學(xué)案的指引，逐步提高預(yù)習(xí)能力和形成良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、探索并掌握三角形面積
2024-11-25 04:57
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)劉娟山東省臨沂市羅莊區(qū)高都中心小學(xué)276021（郵編）
2024-10-06 17:02
【摘要】一、復(fù)習(xí)１、說說長方形、平行四邊形的面積計(jì)算公式。長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高2、計(jì)算下面長方形和平行四邊形的面積．7厘米4厘米7厘米4厘米生活中常見的三角形思考:怎樣
【摘要】神木縣第六小學(xué)白美娥1、同學(xué)們，前面我們已經(jīng)學(xué)了哪些平面圖形的面積計(jì)算公式？2、誰能說說長方形和平行四邊形的面積計(jì)算公式？長方形的面積=長X寬平行四邊形的面積=底X高S=ahah學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解三角形面積公式的由來?會根據(jù)三角形的面積公式進(jìn)行正確的計(jì)算。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本第
2024-11-25 23:37
【摘要】銳角直角鈍角你知道下圖中的各角分別是什么角嗎?還能說它們分別是銳角、直角、鈍角？12345678910113個(gè)銳角3個(gè)銳角1個(gè)鈍角2個(gè)銳角1個(gè)直角2個(gè)銳角1個(gè)直角2個(gè)銳角1個(gè)鈍角2個(gè)銳角3個(gè)銳角1個(gè)直角2個(gè)銳角1個(gè)鈍角2個(gè)銳角1個(gè)直角2個(gè)銳角3個(gè)銳角
【摘要】全等三角形一、全等三角形？一個(gè)三角形經(jīng)過哪些變化可以得到它的全等形？2：全等三角形有哪些性質(zhì)？能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。一個(gè)三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形。（1）全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等。（2）全等三角形的周長相等、面積相等。（3）全等三角形的對應(yīng)邊上的對應(yīng)中線、角平分線、高
2024-12-12 11:12
【摘要】全等三角形觀察同一張底片洗出的同規(guī)格照片.兩張紙重合后的剪紙；還有……？舉例比一比：裁下的紙板和樣板的形狀、大小是否完全一樣？能完全重合嗎？思考能夠完全重合的兩個(gè)平面圖形；全等
2024-12-30 16:53
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