再塑生命課件(2)(存儲(chǔ)版)
【正文】 海倫最終戰(zhàn)勝困難，完成了生命的再生。請同學(xué)們聯(lián)系自己的閱讀體驗(yàn)，列舉古今中外那些付出艱辛卓絕努力而成功的殘疾人的事跡。 《海倫 ?凱勒》，并寫觀后感。最后一天，我要聽聽世界上每一個(gè)角落的最美妙的聲音。 自然是生活的根基 愛是人類的靈魂 總結(jié) ? 本文敘述了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)，同時(shí)也表現(xiàn)了作者求知的熱望，艱辛而愉快的生活經(jīng)歷，表達(dá)了作者對莎莉文老師的無比敬愛和感激之情。 ? 愛就是花的香味嗎？ ? 愛是不是太陽？ ? 愛有點(diǎn)兒向太陽沒有出來以前天空中的云彩。 不可名狀 :不能夠用語言形容 .名 ,說出。n yǎn): 逐漸增多或增廣。 225。她一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，并在繁忙的工作中先后完成了 14部具有世界影響的著作。 是她的老師莎莉文， 用心去哺育她成長。凱勒 (18801968) 美國著名女作家，教育家。 課文解析 預(yù)習(xí)檢查 布置作業(yè) 課外拓展 課堂小結(jié) ———— 海倫 ?凱勒 覓食 慚愧 小憩 遨游 冥 思 遐 想 枝椏 m236。ng
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