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高中班主任新學(xué)期工作計(jì)劃7篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 人,不管是成績(jī)好的,還是成績(jī)不好的,他們一定都期待著高中畢業(yè)之后的美好生活。從 8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開(kāi)學(xué)初的學(xué) 情觀察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,有朝氣,同學(xué)們表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體主義觀念,懂得關(guān)心同學(xué)和老師,是一個(gè)有很大可塑性的集體。 二、具體設(shè)想如下: 第一、思想行為規(guī)范管理方面: 組織臨時(shí)班委會(huì),授權(quán)臨 時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。新的學(xué)期,新的精神,新的氣象,更希望高一 4 班創(chuàng)造新的佳績(jī)。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。定期或不定期的與學(xué)生溝通建立良好的師生關(guān)系。 高中班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇 7 一、班級(jí)基本情況 本學(xué)期我接手新高一 (4)班的班級(jí)管理工作。 ” 每一次提都是為了讓我們身為班主任的人都能夠牢記自己的職責(zé)所在,不讓自己在帶班遇到困難的時(shí)候退縮。表彰成績(jī)優(yōu)秀,成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生,樹(shù)立幾個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,效果很好。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生管理規(guī)定》,并以之教育、約束學(xué)生,努力促成學(xué)生形成規(guī) 范意識(shí),實(shí)行學(xué)生自我管理。 四、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì),規(guī)范行為、樹(shù)立學(xué)風(fēng),進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育 開(kāi)展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。 二、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),作好家訪工作。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的 不良分子 。支持班級(jí)管理工作。 樹(shù)典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 2)、抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育, 3)、加強(qiáng)公民道德教育。 第十七周 。 期中考試。 。 ,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第二,鼓勵(lì)學(xué)生干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法 。 學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 每周召開(kāi)常規(guī)班會(huì),與學(xué)生共同討論班級(jí)存在問(wèn)題。 四、日常工作 跟早、晚讀。 增強(qiáng)班級(jí)凝集力。 (4)部分班干履行職責(zé)不夠,班級(jí)凝聚力不夠。學(xué)生多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,父母務(wù)農(nóng)或外出工作,多數(shù)學(xué)生的生活自理能力較強(qiáng)。認(rèn)真準(zhǔn)備,考好期末考試。 第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中考試。開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。 1 1 月份: 指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書(shū)交流會(huì),辯論會(huì)等。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生 ,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生 (3)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性 ,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。高中班主任新學(xué)期工作計(jì)劃( 7 篇) 高中班主任的計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢 ?時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧 !下面是小編給大家整理的高中班主任新學(xué)期工作計(jì)劃,僅供參考希望能幫助到大家。 三 ,具體措施 (一 )抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà) ,直到行之有效。 .做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育 。 第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng)。 第十九周、第二十:抓好復(fù)習(xí)。學(xué)生平均年齡為 16 歲。 (3)部分同學(xué)對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)不積極,缺乏集體精神。 幫助同學(xué)們樹(shù)立理想和制定學(xué)習(xí)目標(biāo),介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。 通過(guò)談 話(huà)的方式對(duì)紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行教育,努力轉(zhuǎn)化他們。 不定期召開(kāi)班干部會(huì)議,總結(jié)班里的情況,了解班干的工作情況,布置相關(guān)任務(wù)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。第一,幫助學(xué)生干部樹(shù)立威信 。 第三周 ,教室里要安靜。 第七周 。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第十六周 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。 做好學(xué)生的德育工作,以疏導(dǎo)為主線(xiàn) 1)、繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。 ④ 、做好里外的序工作,要堅(jiān)決禁止上課覺(jué)的現(xiàn)象,下課打的情況老師學(xué)生齊抓共管,堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。 經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理。其實(shí)他們想學(xué)好、想做好,但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情,自信心不足、自尊心不強(qiáng),但逆反心強(qiáng)、自我意識(shí)強(qiáng)。在談話(huà)中我努力做到讓學(xué)生多講,自己少講,讓學(xué)生說(shuō)出心理話(huà),提出自己的想法,讓后加以引導(dǎo)。 加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo) 首先、給足信任、給足權(quán)利。如班干部如何開(kāi)展工作、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí),值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格,指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié)。 繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,尤其是文明禮儀、三大高壓線(xiàn)。所以在學(xué)習(xí)上,我采取了以下的措施:
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