【正文】 將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。 二、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀律，提高效率。 三、加強班風(fēng)建設(shè) 、學(xué)習(xí)、教育為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)共青團員開展各項實踐活動。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。 五四 愛國主義教育。 第十周 。 第十四周 。 ，準備評比。 ① 、抓班級紀律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍， ② 、做好考勤工作，讓紀律委員專門負責點名，每期匯報一次，并送交政教處存底。 ② 、繼續(xù) 樹立典型 對考試有進步的同學(xué)給予一定的獎勵，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期高一 (4)班共有 41 位學(xué)生，女生 21 人，男生 20 人。 在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問題都是個人問題，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決。 三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃。通過班會或班干部會議讓學(xué)生管理者是不行的。家庭的壓力 。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作。 強調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會考。 高中班主任新學(xué)期工作計劃篇 6 新學(xué)期的來臨，于孩子們而言是又要上緊箍咒了，于老師們而言又是什么呢 ?其實和孩子們的感受沒有特別大的區(qū)別。我們班主任可以召集班級里的授課老師，在下達本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的同時，也下達到這一精神層面的憧憬和向往的制造，讓孩子們能夠在一個自己所希望的未來里進行現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，這樣的話，每一個孩子都會變 “ 要我學(xué) ” 為 “ 我要學(xué) ” ，從而在根本上起到學(xué)習(xí)管理的引導(dǎo)工作。 為了讓本班學(xué)生在高一階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為將來沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下： 用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意 識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。 一定要嚴格按照學(xué)校的規(guī)定辦事不脫離集體行動，聽從指揮 利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立 “ 集體意識 ” 、 “ 服從意識 ” 、 “ 涅盤意識 ” 。進入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生 明確目標、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。 第三、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍 通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。 開展多樣式的班級學(xué)生活動，班會活動，開展好班級社團活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。班主任有責任和義務(wù)管 理自己班級的老師，讓他們都在教學(xué)活動中展開寓教于樂的教學(xué)，讓孩子們能夠更加有效的吸收進本學(xué)期所學(xué)的知識。當然，我們作為班主任的老師，也是非常值得自豪的，看著我們管理的學(xué)生越來越出色時，我們也會由衷開心的。組織好學(xué)生在考試期間進行復(fù)習(xí)。 我班學(xué)生最明顯的是對學(xué)習(xí)無興趣，學(xué)習(xí)積極性不高，主動性差，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn) 移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會有所改善。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如 找出缺點，完善自己 ，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價值，誰動了我的 乳酪 ，感恩，遠離煙酒等主題班會。 最后、通過班干部會議進行專項工作指導(dǎo)。此外，我還對學(xué)生進行抽查談話，了解班級情況。通過談話，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善，但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。 ③ 、衛(wèi)生工作專人管，并實行包干，誰值日誰負責。 ，做好放假前的準備工作 班主任要切實從班級自身出發(fā) ,加強宣傳發(fā)動 ,指導(dǎo)練習(xí) ,將各項常規(guī)工作抓細抓實 ,力爭主動、科學(xué)、民主治理班級 ,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè) .同時當真抓好班隊課、夕會課等 ,并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動 ,使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術(shù)化 . .本學(xué)期抓緊抓好語文、數(shù)學(xué)、英語、電工基礎(chǔ)、電子線路五科 ,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師公道鋪排拉差補 差職員和時間 ,朝消滅分歧格率的目標奮進 .在新的素質(zhì)教育下 ,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了 ,但是我作為班主任卻布恩那個有涓滴的放松 .我要時刻繃著神經(jīng) ,要做到任何時刻為學(xué)生服務(wù) .只要班主任的工作做好了 ,學(xué)生安心的學(xué)習(xí) ,我們就可以繼承合作 ,匡助學(xué)生考上大學(xué)是我們的義務(wù) .做好班主任計劃和班主任工作總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要 .通過計劃要熟悉上學(xué)期的不足 ,吸取經(jīng)驗 ,努力使今后的工作更加完善 .在教育學(xué)生 學(xué)會生存 ,學(xué)會學(xué)習(xí) ,學(xué)會關(guān)心 ,學(xué)會做事 ,學(xué)會糊口 的過程中 ,班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的 ,任務(wù)是繁重的 .但是 ,只要我們真誠地捧著一顆 愛心 ,加深理論涵養(yǎng) ,在實踐中不斷完