【正文】 要求學生上課一定要動手，記筆記，并進行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學生上課無聊說話，睡覺等。 在 班里建立成績光榮榜、制造學習競爭氛圍，建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。不過說這些也阻擋不了新學期新任務的到來，為了不讓自己在新學期的帶班工作中出現(xiàn)問題，我制定了以下的班主任新學期工作計劃： 一、班主任首則 這個學期跟以往的學期，跟以后的學期一樣，都始終要先做到班主任的首則，即 “ 班級管理是我們的職責所在，萬萬不可以懈怠。我這做班主任的老師，會在本學期的工作中，督促每一位授課老師完成最基本的教學活動，也會在課余組織同學們和老師們一起進行有利于身心健康的其他教學活動，讓孩子們在學習之余也有所娛樂和放松，而這些娛樂和放松還能帶來教學的目的，那就更好了。 配合學校教務處和年級開展的德育工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。開學后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。 班級的工作許多許多，但只要我們把握準方法，找準學生心里，工作一定可以做好的。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來 使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。 要求全體學生認真學習《朱唐莊中學學生行為規(guī)范》和《高一級文明公約承諾書》，認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。 目前班級現(xiàn)狀上課能非常認真的聽講，但有時課堂氣氛不是很活躍，有的同學不好意思或是不敢表達自己的一些想法，在今后的課堂中有待改進。這 會兒他們對未來的生活還是模糊的，我們作為老師可以給他們去描繪一些可供他們幻想的生活，讓他們在學習上有一些特別的動力所在，這比讓他們考多少分考到第幾名要管用得多。 時間總是會走，我也知道自己的能力還不是很強，所以更不能放松對學生的要求，我會努力的進行思想政治工作計劃教育，爭取取得學生的生活和學習習慣的長足進步。 實行嚴格的作業(yè)收交制度，要求學生當天的作業(yè)當天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、 你丟我揀 衛(wèi)生保潔意識等。人際交往的苦惱 。 其次、發(fā)揮班干部工 作的積極性。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題 。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學期生活，我根據(jù)學校的計劃展開工作，制定本班的計劃如下： 一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生。 高中班主任新學 期工作計劃篇 5 根據(jù)學校的安排，本學期本學期我擔任高一 (4)班的班級管理工作。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。 良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓練，訓練內容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課常規(guī)、課常規(guī)衛(wèi)生常規(guī)等等。 第十九周 ，鼓勵學生努力學習。 第十三周 。 第九周培養(yǎng)學生正確的是非觀念。 第五周 五一 ，進行愛國主義 /勞動教育。 四、活動計劃 第一周 ，提出新學期要求，做好新學期打算。 (3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。積極配合學校、少先隊的各 種活動，開展豐富多彩的爭做 優(yōu)秀公民 活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。 我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。早讀后督促學生迅速到操場集中，認真做操。整頓班級自修、自修的紀律，轉化問題學生。 建設良好的班風。 (3)部分同學沒有學習目標，學習積極性不高，甚至有厭學情緒。 作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。 第十二周：互幫互學活動的總結，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善。 第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、課堂紀律、安全衛(wèi)生、進出校門要下車等。 各星期具體工作安排： 第一周：開學、注冊、收費 。 10 月：對學生進行安全教育等。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。行為習慣和學習習慣。 創(chuàng)建良好班風 ,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 (3)加強對 學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。安全、衛(wèi)生、防病教育 。 第四周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。 第十三周：豐富學生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動 。 高中班主任新學期工作計劃篇 2 一、指導思想 (一 )以平等、尊重、信任、關愛為原則對待每一位學生，關注每一位學生的成長。 (4)部分同學有偏科現(xiàn)象，做作業(yè)不認真或不做作業(yè)。制定班級管理制度，實行崗位責任制和班級專項任務責任制，讓更多的同學參與到班級管理中，培養(yǎng)同學們對班級的熱愛。 (二 )主要任務 制定班級管理制度，實行崗位責任制和班級專項任務責任制，定期召開班干部會議。 參加學生活動。如何才能