幼兒園游戲活動(dòng)方案策劃(精品8篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 20__年 _月 21 日上午 9： 0010： 30 向 03 歲嬰幼兒家長(zhǎng)開展早期教育專題講座 目標(biāo)：邀請(qǐng)專家來園講座，幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀、教育觀，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。 拓展：我們要營造一種叫 “ 是 ” 的氛圍，就是說，我們永遠(yuǎn)不要去說寶寶作錯(cuò)了什么，而是告訴寶寶你在做什么，你已經(jīng)做到了什么。 三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)： 活動(dòng)時(shí)間： __年 6 月 11 日上午午 9： 30―11 ： 00 活動(dòng)地點(diǎn)： __幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。 注意事項(xiàng)：動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn)。游戲結(jié)束時(shí)也能爭(zhēng)著介紹自己的游戲情況過程，同時(shí)，在游戲中幼兒解決問題的能力也提高了，游戲?yàn)橛變鹤约簢L試解決問題提供了很好的途徑。 通過各種活動(dòng)豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人的關(guān)系，人們的勞動(dòng)態(tài)度等，鼓勵(lì)幼兒以豐富、合理的游戲情節(jié)充實(shí)游戲內(nèi)容?；顒?dòng)材料提供多元化，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的力量，家園合力自制 區(qū)角材料。引導(dǎo)幼兒話語中的閃光點(diǎn)加以點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉游戲環(huán)境，指導(dǎo)要協(xié)商，對(duì)于游戲中出現(xiàn)的一些問題共同尋求改進(jìn)的措施，使幼兒從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)。 游戲玩法： 甲方代表：紅色與對(duì)方不同的棋子 (如：大雁、天鵝 ??)乙方代表：綠色與對(duì)方不同的棋子 (如：老鷹、鴿子 ??) 甲乙雙方各執(zhí) (小班五枚、中班七枚、大班九枚 )不同的能走跑、會(huì)飛、會(huì)跳的棋子，雙方以多種形式?jīng)Q定誰先行，一方邊走邊說： “ 大雁會(huì)飛或蝗蟲會(huì)跳 ” 另一方邊走邊說： “ 老鷹會(huì)飛或白兔會(huì)跳，每次從原點(diǎn)開始向前只走一步，當(dāng)一方棋子先到小河時(shí)，會(huì)飛會(huì)跳的動(dòng)物直接跳到河對(duì)岸，能走跑的只能從小橋上通過，最后誰的棋子先到對(duì)方擺棋的地點(diǎn)為贏，反之則輸。 教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的情景，其他幼兒認(rèn)真看。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 在場(chǎng)地上畫好格子當(dāng)作房子。 3 教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲，并注意安全。 2 在跳房子過程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。 幼兒園游戲活動(dòng)方案策劃篇 8 活動(dòng)目標(biāo) 1 發(fā)展幼兒投準(zhǔn)，單腳跳躍動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒腿部力量，提高幼兒平衡能力。 【活動(dòng)過程】 幼兒隨音樂入場(chǎng)，做熱身運(yùn)動(dòng)。 懂得關(guān)愛小動(dòng)物，能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的愛護(hù)。還包括觀察到幼兒有與所擔(dān)任角色有相匹配的行為、動(dòng)作、語言時(shí)所給予的鼓勵(lì)、肯定和引導(dǎo)。制作部分半成品，并劃分游戲區(qū)域，使游戲區(qū)域固定下來，鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起收集紙盒、易拉罐等廢舊物品。 注重幼兒在游戲中能力的培養(yǎng)，使幼兒在玩中學(xué)、玩中益智，在共同游戲中學(xué)會(huì)與同伴交流、合作、發(fā)展其社 會(huì)情感，交往能力和語言表達(dá)力，逐步提高動(dòng)手能力和自理能力。 二、班級(jí)情況分析： 本班有幼兒 38 名，男生 21 名，女生 17 名。 親子游戲：強(qiáng)強(qiáng)父子兵 目的：通過相互配合游戲，增進(jìn)父子感情。 家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中成長(zhǎng)。 每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)為我們的活動(dòng)給予評(píng)價(jià)或提出寶貴的意見和建議，使我們的做的更好。 活動(dòng)二： 20__年 _月 1 日上午 9： 0010： 30 讓社區(qū) 13 歲幼兒來園參加社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng) 目標(biāo)：向幼兒開放個(gè)社會(huì)體驗(yàn)館，初步讓幼兒學(xué)習(xí)扮演各種角色，學(xué)習(xí)在游戲中進(jìn)行初步的交往，反應(yīng)簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)生活。 其他人都做小裁判，要互相監(jiān)督，公平的進(jìn)行游戲。 一個(gè)人表演卡
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