課堂教學中的師德學習心得(存儲版)
【正文】 的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。 六、加強學習、提升教師魅力。 模范老師的經(jīng)驗告訴我們：教師除了要修品，還要練功。健康體魄，良好的心理素質，使自己的工作富有藝術性、靈活性和創(chuàng)造性。創(chuàng)新精神，淵博的學識 。教師是學生心目中的焦點和榜樣，必須努力學習，提高自我修養(yǎng)，成為學生心中的偶像和楷模。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習 和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。 四、以身作則。我們要用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學生，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。教師要進德修業(yè)，為人師表，獲得學生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。我們從他們身上學到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度 。 刻苦鉆研業(yè)務。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。有迷茫，也有收獲。 三、教師要學而不厭，與時俱進 教師還應具備刻苦鉆研，嚴謹治學的態(tài)度，要有活到老，教到老，學到老 的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己，以適應時代發(fā)展需要。 他想讓你抱他一會兒，而您偏去抱別的孩子，好比是一個愛人被奪去一般的傷心。 奉獻 ” 是師德之魂，是師 德的永恒主題。如果教師生活在互助接納的人際環(huán)境中，他就會善待學生，善于合作。教師是人，同樣有人類共同有的需求的情感。下面是為大家準備的課堂教學中的師德學習心得，希望大家喜歡 ! 課堂教學中的師德學習心得范文 1 通過學習，讓我對師德修養(yǎng)有了新的認識，有了新的理解。從而失去了幸福感。理論學習是更新教師的教育理念，師德是通過師生的互動來體現(xiàn)，課堂教學的實施中，師生的交往中體現(xiàn)。 陶行知描述了教師與學生情感體驗，他說： “ 您不可輕視小孩子的情感，他給你一塊糖吃，是有汽車大王捐助一萬萬元的慷慨，他做了一個紙鳶飛不上去，有齊柏林飛船造不成一樣的躊躇。它是一種激勵學生修改和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。不管教師讀書難的理由有千萬條，但每個教師自己應該清楚，作為教師，必須要堅持讀書，不斷的學習不斷的充電
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