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讀書活動(dòng)策劃方案樣本五篇(存儲(chǔ)版)

2024-09-06 13:58上一頁面

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【正文】 。 四是開展一次閱讀學(xué)習(xí)征文。一件重要工作來做,在 讀好書、益心智,提素質(zhì)、強(qiáng)本領(lǐng) 上下功夫。為了推進(jìn)校園文化建設(shè)的高品味,為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生想讀書、愛讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣和能力,本著吸收中華文明之精華,同時(shí)起到發(fā)展學(xué)生智力、陶治情操的目的,依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)閱讀方面的目標(biāo)和市縣關(guān)于推進(jìn)“ 雙語 ” 閱讀的相關(guān)要求,各年級(jí)各班根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn),系統(tǒng)制定學(xué)校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生更好地參與閱讀實(shí)踐活動(dòng),提高閱讀能力與水平。我們制定這一方案就是要使學(xué)生的閱讀、背誦量達(dá)到這一要求的底線。 學(xué)校要根據(jù)本方案制訂學(xué)班級(jí)的課外閱讀計(jì)劃、活動(dòng)方案、管理制度,學(xué)校成立由教務(wù)主任負(fù)責(zé),少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、語文教師為具體落實(shí)者的學(xué)生課外閱讀工作指導(dǎo)小組,重點(diǎn)抓學(xué)生的課外閱讀工作。 (5)各班級(jí)要建立班級(jí)圖書角,每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少新增兩本圖書,定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。一節(jié)課如果說不完,下次的閱讀接著進(jìn)行。每隔一定的時(shí)間要進(jìn)行考核,了解學(xué)生是否真正完成任務(wù)。 組織好閱讀成果展示。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,讓多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,將在全班積極開展大閱讀教育,努力為學(xué)生營造一個(gè)書香環(huán)境,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣 ,使校園更富人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。推選好班級(jí)圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。提倡個(gè)性 閱讀,教給學(xué)生讀書做記號(hào),讀書做筆記的批注讀書法。 四、活動(dòng)設(shè)想: 做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù),自覺參與到讀書活動(dòng)中來。 (4)每年舉行一次 “ 讀書節(jié) ” 系列活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括:演講比賽、名著閱讀交流、讀書筆記展評(píng)、征文比賽、朗誦比賽等。學(xué)生的閱讀量要在學(xué)生的讀書記載上予以記錄。 (5)低年級(jí)學(xué)生的閱讀課上教師可以為學(xué)生閱讀一些短文、童話、兒歌等。 認(rèn)真上好 “ 閱讀課 ” 。 (3)在黑板報(bào)的 一角開辟讀書方法介紹,向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。 通過開展一系列的讀書活動(dòng),使學(xué)生的讀書落到實(shí)處,使閱讀成為我校的特色,逐步形成獨(dú)特的校園文化。 ”分解到小學(xué)階段學(xué)生的課外閱讀總量應(yīng)不少于 145 萬字,中學(xué)七至九年級(jí)閱讀總量不少于 260 萬字。各分工會(huì)要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)閱讀活動(dòng)的先進(jìn)典型,和推廣他們的閱讀,通過以點(diǎn)帶面,典型示范,現(xiàn)身說法,帶動(dòng)全體職工閱讀學(xué)習(xí),努力打造一支 學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì) 。 五、具體要求 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。 三是舉辦閱讀學(xué)習(xí)會(huì)。從培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,使閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)化為全體干部職工的一種自覺行為。 :略 ,感受分享的快樂。 1 月 8 日完成所有上報(bào)。 讀書活動(dòng)策劃方案篇 2 一、指導(dǎo)思想: 讀書沙龍可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見解和深邃的思想,不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平,不斷充實(shí)和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位。 二等獎(jiǎng) 58 個(gè),各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金 300 元。 為使讀書成為電大學(xué)生的自覺行為,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)
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