湘教版美術四上紙品樂淘淘說課稿(存儲版)
【正文】 題的策略。觀察探究，根據教學內容利用大量的作品，給學生帶來直觀的視覺沖擊與深刻的印象，在觀察中促進嘗試，在嘗試中掌握方法。接下來展示以 范 圖貓頭鷹的出現(xiàn)創(chuàng)設了一個夜間莊稼豐收的情景，引導學生用語言描述。仍然是以學生自由、獨立的方式試搓。學生在發(fā)現(xiàn)問題的過程中，提高了審美，鑒賞美的能力。 f) 當學生還陶醉在美麗的作品中意猶未盡時，出示了我創(chuàng)作的作品。只要仔細觀察，耐心發(fā)現(xiàn)，勇敢探索，你將有能力發(fā)掘更大、更美妙的五彩世界。用笑臉和哭臉評價同學的作業(yè)，評委從中找到作業(yè)中的閃光點及不足。學生 大膽的設想制作步驟。通過看一看、摸一摸，小組討論的方式，研究出材料和制作方法并確定是皺紋紙搓的紙繩。 三、 說學法 ： 本課將運用：觀察法、對比法、激勵法等不同的教學方法進行教學。教師的簡筆畫 師范 ，增強教師的吸引力。在觀察、研究的基礎上鼓勵學生大膽嘗試搓紙繩，是本節(jié)課的一個重要的知識點。基于以上考慮，我設計的本課教學目標是： 通過教學，使學生掌握紙繩、
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1