粵滬版八年級(jí)下冊(cè)61怎樣認(rèn)識(shí)力物1(存儲(chǔ)版)
【正文】 A受到一個(gè)與水平面成 300角的斜向右上方 500N的拉力力的圖示。 [來(lái)源 :] 力的圖示 提問(wèn)：力的三要素是什么？力的作用效果是什么？ 引導(dǎo)回答： 力的三要素是力的大小、方向、作用點(diǎn)，其作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和使物體發(fā)生形變。 [來(lái)源 :Z*xx*] （ 2）事例分析 引導(dǎo)學(xué)生回答：只要有力發(fā)生，就一定有施力物體和受力物體；施力物體同時(shí)也是受力物體。 教學(xué)重點(diǎn)：力的概念 [來(lái)源 :學(xué) 科 網(wǎng) ZXXK] 教學(xué)難點(diǎn)：力的圖示 教學(xué)用具： 磁鐵、鐵釘、彈簧秤、鉤碼、三角板（教師用） 教學(xué)步驟 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，平常我們?cè)谌粘Ｉ町?dāng) 中遇到的力的現(xiàn)象相當(dāng)多，打過(guò)籃球嗎？提過(guò)水嗎？舉過(guò)啞鈴嗎？幫人推過(guò)車
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