【摘要】第二單元《龍的傳人》教案課題《龍的傳人》課型綜合課教育教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度、價(jià)值觀)通過(guò)音樂(lè)作品中所表現(xiàn)的對(duì)祖國(guó)河山、人民、歷史、文化和社會(huì)發(fā)展的贊美和歌頌,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,使學(xué)生知道自己是中國(guó)人,要熱愛(ài)自己的祖國(guó),在演唱和欣賞的活動(dòng)中表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)(1)學(xué)唱《龍的傳人》(2)
2024-11-20 01:24
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件同學(xué)們跟老師的節(jié)奏一起踏步走中小學(xué)課件聽(tīng)一聽(tīng)中小學(xué)課件小松樹(shù)快長(zhǎng)大,綠樹(shù)葉新枝芽,陽(yáng)光雨露撫育它,快快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大。小松樹(shù)快長(zhǎng)大,綠樹(shù)葉新枝芽,陽(yáng)光雨露撫育它,快快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大。中小學(xué)課件《小松樹(shù)》(木琴獨(dú)奏)
2024-12-13 10:07
【摘要】《春游》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)歌曲《春游》,感受歌曲優(yōu)美流暢的旋律與詩(shī)情畫意的意境。2、感受藝術(shù)大師李叔同多才多藝的風(fēng)范。教學(xué)重點(diǎn):用優(yōu)美流暢的歌聲學(xué)唱歌曲,初步表達(dá)詩(shī)情畫意的歌曲意境。教學(xué)難點(diǎn):1、感受6/8拍旋律帶來(lái)的流暢、起伏感。2、歌曲第三樂(lè)句中三個(gè)re的音高5#45的音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備:豎笛
2024-12-07 23:02
【摘要】口琴課《豐收之歌》教案教學(xué)內(nèi)容:《豐收之歌》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)唱歌曲《豐收之歌》,能用歡快活潑的歌聲來(lái)表現(xiàn)歌曲和豐收的喜悅。2.通過(guò)口琴練習(xí)掌握歌曲音高、節(jié)奏,更好的表現(xiàn)歌曲。3.在“視,聽(tīng),唱,動(dòng)”的音樂(lè)活動(dòng)中體驗(yàn)豐收的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):用歡快、活潑的聲音來(lái)演唱丹麥民歌《豐收之歌》教具準(zhǔn)備:多媒體課件、打擊
2024-12-05 11:03
【摘要】《京調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)欣賞《京調(diào)》,感受京劇唱腔在器樂(lè)曲中的韻味,從而激發(fā)他們對(duì)我國(guó)京劇藝術(shù)的喜愛(ài)之情。2.感受體驗(yàn)樂(lè)曲中兩種不同的情緒,并能準(zhǔn)確區(qū)分兩個(gè)不同的段落。教學(xué)重、難點(diǎn)1.感受體驗(yàn)樂(lè)曲中兩種不同的情緒,準(zhǔn)確區(qū)分兩個(gè)不同的段落。2.記憶樂(lè)曲中的主題旋律。教材分析《京調(diào)》是一首民族管弦樂(lè)曲,
2024-11-19 20:09
【摘要】草原贊歌草原贊歌陶醉的馬兒咩?。?!拓展延伸推薦相關(guān)民族歌曲及欣賞《牧羊歌》《北京的金山上》《我是草原小牧民》……學(xué)生可以在課后主動(dòng)搜集一些關(guān)于民族音樂(lè)以及舞蹈文化資料要依
2024-12-11 15:48
【摘要】2020年春學(xué)期八年級(jí)音樂(lè)陳洋實(shí)驗(yàn)初中張二平第一單元:花季如歌我們走在大路上1、我們走在大路上⊙我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng),共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命隊(duì)伍,披荊斬棘奔向前方,向前進(jìn)!向前進(jìn)!革命氣勢(shì)不可阻擋,向前進(jìn)!向
2024-11-18 22:23
【摘要】滾核桃絳州鼓樂(lè)欣賞:《滾核桃》?山西絳州鼓樂(lè):由十面各種形制的鼓和一副拍板演奏由于演奏時(shí)既有音樂(lè)本身的情緒色彩,又有演員現(xiàn)場(chǎng)的表演藝術(shù),因而不僅好聽(tīng),而且好看。樂(lè)曲由頭、身、尾組成。?樂(lè)曲表現(xiàn)農(nóng)民采摘核桃之后,集中裝袋、運(yùn)到房頂上,然后鋪開(kāi)核桃晾曬、核桃滾散開(kāi)來(lái)、滾落地上等景色,運(yùn)用一系列
2024-12-12 16:39
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)123123123……看看它們有什么共同特點(diǎn)?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第七課重復(fù)的魔力新陽(yáng)中學(xué)劉燕燕百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)尋找重復(fù)生活中、自然界中重復(fù)現(xiàn)象隨處可見(jiàn),大家回憶一下,找一找百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)欣賞圖片,說(shuō)說(shuō)重復(fù)構(gòu)成的
2024-11-30 04:36
【摘要】七年級(jí)美術(shù)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人:盛曉玲審核學(xué)校:姬塬學(xué)校體音美組時(shí)間:年月日課題第七課重復(fù)的魔力課時(shí)2章節(jié)來(lái)源第七課重復(fù)的魔力第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解生活中的重復(fù)給人帶來(lái)的魅力。2.學(xué)習(xí)重復(fù)在自然界和生活中的現(xiàn)象。3.了解生活中
2024-11-19 20:04
【摘要】第一單元《與你同行》教案課題希望與你同行課型綜合課教育教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度、價(jià)值觀)在聆聽(tīng)、演唱、討論、創(chuàng)編等活動(dòng)中體會(huì)作品的情感、氛圍、學(xué)習(xí)用好些統(tǒng)一的聲音準(zhǔn)確塑造音樂(lè)形象。在相互合作的過(guò)程中感受集體的氛圍,新同學(xué)之間加強(qiáng)交流加深感情,建立起新的友誼。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):在學(xué)唱和欣賞的過(guò)程中嘗試用創(chuàng)編舞蹈
2024-11-23 00:53
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件猜謎語(yǔ)?一點(diǎn)一點(diǎn)亮晶晶,越是黑來(lái)越是明,手指把它數(shù)一數(shù),密密麻麻數(shù)不清。謎底:()?青石板,石板青,青石板上釘銀釘,要問(wèn)銀釘有多少,天下沒(méi)人數(shù)得清。謎底:()中小學(xué)課件中小學(xué)課件中
2024-12-13 15:54
【摘要】渴望春天有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版莫扎特?莫扎特(1756-1791)奧地利作曲家,維也納古典樂(lè)派代表人物之一。他3歲起顯露音樂(lè)才能,被稱為“神童”。成年后莫扎特非常勤奮,但生活十分窮困,年僅35歲便離開(kāi)了人間。莫扎特的作品?莫扎特的主要作品有《費(fèi)加羅的婚禮》、
2024-12-08 03:17
【摘要】《雨花石》欣賞各位老師,大家下午好!一、我對(duì)教材的理解1、我說(shuō)課內(nèi)容節(jié)選自::蘇少版《音樂(lè)》八年級(jí)下第二單元《雨花石》2、本單元主要作品如課件所示——《雨花石》,羽調(diào)式,濃郁的民族風(fēng)格,清新、柔美的旋律,抒寫甘為鋪路石,默默奉獻(xiàn)的情懷;《共和國(guó)之戀》A段旋律抒情流暢,深情款款,B段跌宕起伏,表達(dá)無(wú)怨無(wú)悔、堅(jiān)定執(zhí)著的愛(ài)
2024-11-19 19:19
【摘要】《在一起》學(xué)科:音樂(lè)年級(jí):五年級(jí)教材:蘇教版學(xué)校:無(wú)錫市厚橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)作者:徐曉玲教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美、抒情的聲音學(xué)唱歌曲《在一起》。感受彝族人民對(duì)美好生活的向往和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。2、通用不同的方式表現(xiàn)、聆聽(tīng)歌曲。學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。教材分析:《在一起》是一首優(yōu)美抒情的彝族民歌。歌詞形象、
2024-11-19 20:03