【正文】 心。 其中，第三樂句是比較難的，我們來單獨(dú)學(xué)習(xí)一下。 這首曲子在旋律上沒有什么特別難的，只要多聽就能夠把握，唯一有點(diǎn)難度的就是 前倚音 。（ PPT19） 在欣賞完這首曲 子之后我們來認(rèn)識(shí)一下曲作者。通常六歲的兒童的聲帶只有 4 毫米左右的長(zhǎng)度，成年女子約在 17 毫米左右，而成年男士約在 21 毫米厘米左右。斯特勞斯自幼愛 好音樂，不顧父親老約翰 斯特 勞斯的嚴(yán)厲反對(duì)，成為職業(yè)音樂家。一股濃郁的春的氣息沁入我們的心田，他將是我們充滿希望，充滿活力。我們都知道在演唱的時(shí)候如何劃拍子。最后一句“故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)，何時(shí)能回你懷中”任演唱者進(jìn)行強(qiáng)結(jié)束或弱結(jié)束的處理都會(huì)使人產(chǎn)生一種“曲終意未盡”之感。 A 段的旋律歌唱性強(qiáng)，采用了六度和八度大跳，展示出春風(fēng)、春雨帶給大地春天的氣息和百鳥爭(zhēng)鳴的美景； B 段的歌詞從 A 段對(duì)大自然的贊美，引申到對(duì)祖國(guó)的歌頌和贊美； A’段是第一段的變化再現(xiàn)，進(jìn)一步描繪了對(duì)祖國(guó)的愛和美好將來的憧憬。我想問一問同學(xué)們，你們覺得什么事 物最能代表春天的到來？（小草）今天我們還要學(xué)習(xí)的另一首歌曲就是歌唱春天里的小草的歌曲《小小的我》先來聽一遍。歌曲描述人們對(duì)春天的渴望以及春天到來時(shí)的愉悅心情。 看過了剛剛的視屏我來請(qǐng) 人回答我兩個(gè)問題。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 “一天之計(jì)在于晨 ,一年之際在于春。莫扎特在他短短的一生中留下了數(shù)百部作品，其中有四十一部交響曲、《費(fèi)加羅的婚禮》、《魔笛》等膾炙人口的歌劇和眾多的小夜曲、室內(nèi)樂曲、教堂樂曲、鋼琴和小提琴協(xié)奏曲。 教學(xué)反思 ： 第一單元 —— 春天的腳步 第二課時(shí) 教 學(xué)目標(biāo)： 通過欣賞、演唱描繪春天的歌曲和樂曲，能說出不同手法、不同風(fēng)格描繪的不同春天：了解相關(guān)的知識(shí)和文化，在音樂的啟迪和感染下，產(chǎn)生熱愛春天、熱愛自然、熱愛生活的美好情感。 三、欣賞《春天來了》 做一個(gè)有一定欣賞水平的音樂愛好者，平時(shí)音樂素材的積累是不可缺少的。歌曲《我愛你中國(guó)》 1981 年榮獲“廣東省魯迅文藝獎(jiǎng)”、 1993 年榮獲“二十世紀(jì)華人音樂經(jīng)典”作品獎(jiǎng)、 2020 年榮獲第五屆中國(guó)長(zhǎng)春電影節(jié)“‘金鹿杯’百年觀眾最喜愛的十首電影歌曲”獎(jiǎng)。 教學(xué)反思 ： 第一單元 —— 春天的腳步 第三課時(shí) 教 學(xué)目標(biāo)： 通過欣賞、演唱描繪春天的歌曲和樂曲，能說出不同手法、不同風(fēng)格描繪的不同春天：了解相關(guān)的知識(shí)和文化，在音樂的啟迪和感染下，產(chǎn)生熱愛春天、熱愛自然、 熱愛生活的美好情感?！洞褐晥A舞曲》與約翰 施特勞斯其他的圓舞曲迥然不同：它并不是典型的維也納圓舞曲體裁，其節(jié)奏自由