蘇少版音樂五下梨園英秀教案-資料下載頁

【摘要】《梨園英秀》學習目標1、欣賞部分戲曲片段,了解傳統(tǒng)的藝術,能對戲曲音樂產生興趣。2、學會演唱《梨園英秀》,體驗我國傳統(tǒng)的戲曲音樂風格特點。重點難點體驗我國傳統(tǒng)的戲曲音樂。教學過程一、導入1、播放《唱臉譜》片段,學生回憶京劇的表現(xiàn)形式并演唱《唱臉譜》。

2024-12-04 22:37

蘇少版音樂五下黃水謠教案-資料下載頁

【摘要】《黃水謠》教學設計教案背景：蘇少版小學音樂教材第十冊第六單元的歌曲欣賞《黃水謠》。從學生的生活經驗來看，他們對冼星海及《黃河大合唱》根本就不了解。僅憑教師引導很難讓學生充分投入，去深切體會歌曲所蘊藏的內涵和意境。因此，必須為學生創(chuàng)造一個自主研究的空間，并激活學生的形象思維，使學生能結合圖像、文字、音樂，去感受歌曲所表達的情感。于是我設計了網絡環(huán)境下的《黃水謠

2024-11-19 21:55

蘇少版音樂五下中國娃教案-資料下載頁

【摘要】音樂教案《中國娃》教學目標：1、學唱歌曲《中國娃》，激發(fā)做個中國娃的自豪感。2、學習運用多種手段表達、表現(xiàn)作品所展示的內容。教材分析：這是一首帶有中國民歌風格的通俗歌曲，通稱為“民通”歌曲。歌詞純樸、直率，真誠地表露了華夏子孫對本民族的傳統(tǒng)文化及習俗的熱愛。旋律采用了陜北民歌的素材，但有很大的創(chuàng)作成分，有歌演體的風格，其中裝飾音

2024-12-05 11:01

蘇少版音樂五下黃水謠說課稿-資料下載頁

【摘要】《黃水謠》說課稿各位老師好！今天我說課的內容是《蘇少版小學音樂教材第十冊第六單元的歌曲黃水謠·音樂欣賞》第三課，本次說課包括五部分：說教材、教學目標、說教法、說學法、說教學程序和說板書設計。說教材蘇少版《音樂》教材著重于學生學習、思考與探討，課程標準可以分為四個領域：感受與鑒賞；表現(xiàn)；創(chuàng)造；音樂

2024-12-05 11:01

蘇少版音樂五下多瑙河之波教案-資料下載頁

【摘要】教學內容：聽《多瑙河之波》《沃爾塔瓦河》教學目標：通過音樂各要素的分析，體會樂曲的情感，感受作者的思鄉(xiāng)之情。能用自己的方式表達作品的情感，傳遞對音樂的理解。了解這兩條河流的相關知識。教學重點、難點：區(qū)分這兩首樂曲的音樂特點。表現(xiàn)樂曲的不同情緒。教學過程：情境導入聽音樂《藍色多瑙河》（閉眼欣賞

2024-12-05 03:48

蘇少版音樂五下京調教案1-資料下載頁

【摘要】《京調》教案教學目標1.通過欣賞《京調》，感受京劇唱腔在器樂曲中的韻味，從而激發(fā)他們對我國京劇藝術的喜愛之情。2.感受體驗樂曲中兩種不同的情緒，并能準確區(qū)分兩個不同的段落。教學重、難點1.感受體驗樂曲中兩種不同的情緒，準確區(qū)分兩個不同的段落。2.記憶樂曲中的主題旋律。教材分析《京調》是一首民族管弦樂曲，

2024-11-19 20:09

蘇少版美術五下海洋生物教學設計-資料下載頁

【摘要】《海洋生物》教學設計教學內容：九年義務教育六年制蘇教版小學美術第十冊第14課《海洋生物》教學目標：1.知識和能力：認識和了解海洋中各種生物的特征和外形色彩，啟發(fā)學生對海底世界的思考和遐想。2.過程和方法：學會用各種方法描繪海底世界中的海洋生物，能夠表現(xiàn)爭奇斗艷的海底世界。3.情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生的

2024-11-19 17:50

蘇少版美術五下魚的紋樣教學設計-資料下載頁

【摘要】《魚的紋樣》教學設計教學目標：1、通過欣賞理解魚的紋樣的裝飾美感以及與人類生活的密切關系，理解紋樣的普遍特征和魚的紋樣的獨有特征。2、會運用簡化、夸張等手段設計不同魚的形態(tài)，并運用點、線面以及色彩等元素裝飾魚，會合理、創(chuàng)造性地利用廢舊紙盒等材料制作出魚的紋樣的裝飾品。3、通過學習，培養(yǎng)學生熱愛生活、美化生活的美好情感，體驗創(chuàng)造活動的樂趣

2024-11-19 20:04

蘇少版音樂三下北京的橋說課課件-資料下載頁

【摘要】北京市義務教育課程改革實驗教材第三冊第10課?指導思想與理論依據(jù)?教學背景分析?教學目標分析?教學過程?評價學習效果?教學特色說課流程指導思想與理論依據(jù)心理學研究表明：兒童對形象可感知事物的關注程度要高于抽象的不可感知的事物?？v觀小學美術

2024-12-04 21:18

蘇少版音樂五下奏大海啊，故鄉(xiāng)教案-資料下載頁

【摘要】大海啊，故鄉(xiāng)一、教學內容1、歌曲演唱《大海啊，故鄉(xiāng)》2、欣賞合唱《漁家姑娘在海邊》琵琶獨奏《大海啊，故鄉(xiāng)》《水草舞》二、教學目標1、能用不同的音色、唱法表達對歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》的理解，進一步加深對祖國、對家鄉(xiāng)以及生活的熱愛，能背唱全曲。2、通過欣賞比較琵琶版與合唱版《大海啊，故鄉(xiāng)》，了解更多的演奏演唱形式，感受歌曲的情

2024-11-20 01:22

蘇少版音樂五下在一起教案-資料下載頁

【摘要】第四課時教學內容：唱《在一起》聽《熊貓的搖籃》教學目標：1、通過學唱《在一起》，掌握后十六分音符、切分音等知識點，并能用歌聲表達樂曲情感。2、了解彝族部分文化。教學重點：學唱《在一起》教學難點：準確掌握后十六分音符、切分音的唱法。并能用和諧均衡的聲音演唱雙聲部教學準備：

2024-11-19 20:03

蘇少版音樂五下捉迷藏課件1-資料下載頁

【摘要】春夏秋冬夏娃娃秋娃娃冬娃娃春娃娃《捉迷藏》四個淘氣的娃娃躲在哪里？你能聽出來嗎？來和四季娃娃們一起捉迷藏吧！春天夏天秋天冬天強弱弱捉迷藏咚噠噠捉

2024-12-04 22:47

蘇少版音樂五下草原贊歌課件4-資料下載頁

【摘要】草原贊歌蘇教版五年級音樂下冊騎上我的小紅馬節(jié)奏練習：

2024-12-04 22:46

蘇少版音樂五下聽牧歌教案1-資料下載頁

【摘要】牧歌教案教材分析《牧歌》是一首蒙古族長調的代表歌曲。簡潔的旋律與字里行間中流露出對草原和生活的熱愛。歌詞充滿詩情畫意，旋律具有內蒙古民歌中優(yōu)美、抒情、高亢、悠揚的特點，加上舒展、悠長的節(jié)奏，淋漓盡致的展現(xiàn)了美麗富饒的草原一派迷人的景色，也抒發(fā)了內蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的感情。教學目標1、了解蒙古族的風土人情2、欣賞無伴奏合唱《

2024-12-05 11:01

蘇少版音樂五下白蘭鴿課件1-資料下載頁

【摘要】白蘭鴿1、當那曙光漸漸明朗，這是一個新希望。一年之際在于春天，一天之際在于晨。2、它享受了晨間陽光，嘗到新鮮的空氣。它見到了白云歡騰，藍色天空真燦爛。哦它是一只白蘭鴿，愛在那長空飛行；哦它是一只白蘭鴿，翱游那丘陵山崗，在白云下面，在自由飛翔。3、它有潔白風尚羽毛，它有驕健的身體。它要結同

2024-12-04 17:52

蘇少版音樂五下北京喜訊到邊寨教學設計(專業(yè)版)

蘇少版音樂五下北京喜訊到邊寨教學設計(留存版)

蘇少版音樂五下北京喜訊到邊寨教學設計-文庫吧

蘇少版音樂五下北京喜訊到邊寨教學設計-wenkub