【摘要】放飛蜻蜓教學目標：9個生字，認識4個生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地分角色朗讀課文，學習帶著問題默讀課文。理解重點語句，能正確地讀出句子的語氣。，感受陶行知對孩子們的諄諄教誨，通過對課文內容的朗讀感悟，了解有關蜻蜓的科學知識，懂得蜻蜓是人類的好朋友，激發(fā)學生保護有益動物的情感。，邊思考的閱讀習慣。了解課
2025-11-25 22:34
【摘要】教學課題6花瓣飄香教學課時2教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀全文，練習分角色朗讀課文。2、學會本課10個生字，兩條綠線內的1個字只識不寫，結合課文理解“不知所措”、“惶恐”等詞語。3、抓住關鍵詞，通過充分地朗讀，體會小女孩真摯、淳樸的親情，
2025-11-26 00:35
【摘要】蘇教版教材三年級下冊8、李廣射虎市中區(qū)齊村鎮(zhèn)甘泉小學：劉玲一、教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦《塞下曲》。2、學會19個生字。理解由生字組成的詞語。3、學習按事情發(fā)展順序寫一件事的寫作方法。4、理解課文內容，了解《塞下曲》這首古詩是贊美“飛將軍”李廣的高超武藝。二、教學重點難點：
2025-11-10 21:51
【摘要】(第二課時)【教材分析】小學三年級蘇教版課文《海底世界》，是一篇介紹海底的科普知識性課文，作者通過生動形象的語言，描繪了一個“景色奇異，物產(chǎn)豐富”的海底世界，文章以流暢自然的語言為基調，給人親切熱情的感覺。我們透過作者對海底世界的描繪，可以感受到作者對整個自然、對生命的熱愛?！窘虒W方法】
2025-11-10 18:44
【摘要】海底世界教學目標：１、全體學生能正確、流利地朗讀課文，一些學生能繪聲繪色地將課文朗讀出來。２、認識本課生字、生詞，大多數(shù)學生能結合課文理解由生字組成的詞語。３、大多數(shù)學生能從文中的語句感知海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富，激發(fā)學生探索大自然奧秘的興趣。教學重點：在正確、流利、有感情地朗讀課文的基礎上，感知海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富，激發(fā)學
【摘要】22、海底世界第一課時教學目標1．讓學生了解海底是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的地方，激發(fā)學生熱愛自然，引起探索自然界奧秘的興趣。2．通過對本課重點段的教學，進行句與句之間聯(lián)系的訓練。3．學會本課生字、詞，讀準多音字“參”，會用“普通”和“物產(chǎn)豐富”造句。4．有感情地朗讀課文，并背誦課文第3自然段。教學重點、難點1
2025-11-11 01:17
【摘要】蘇教版語文三年級下冊一、教學目標：10個生字，兩條綠線內的5個字只識不寫。查字典并聯(lián)系上下文理解“朦朧、疾風、影影綽綽”等詞語所表達的意思。正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦古詩《塞下曲》。，概括段落大意，圈畫出與詩句相對應的語句，感受“文包詩”“詩文相通、詩文相融、交相輝映”的文本特點，充分利用故事理解詩意，感受意境，能聯(lián)系課文
2025-11-26 10:47
【摘要】放飛蜻蜓一、基礎達標。1．根據(jù)拼音寫一寫。（1）依稀記得，媽媽的眼里包含了無限溫暖，融入了無限cíài。（2）“鳥巢”擁有多個令人驕傲的世界之最：目前世界上規(guī)模最大、用鋼量最多、技術含量最高、jiéɡòu最為fùzá、施工難度空前的超大型鋼結
【摘要】小學三年級語文《趕?！氛f課稿 教材分析 《趕海》敘述了“我”在童年時代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無窮樂趣，表露了作者對大海、對生活的熱愛。課文語言生動活潑、趣味橫生、貼近兒童、感情真摯，容...
2025-11-25 04:32
【摘要】第一篇：語文：第四單元《趕海》教案(蘇教版三年級下) 趕海 教材分析： 課文敘述了“我”童年時跟舅舅趕海的一件事，抒發(fā)了作者熱愛大海、熱愛生活的真摯感情，課文共5個自然段。第2—5自然段，按活動...
2025-10-08 19:19
【摘要】 三年級《趕?！吩u課稿 王老師上的《趕?！方o了我很大的啟發(fā)與思考： 一、聯(lián)系生活，引入情境 教學伊始，以一首《大海啊，故鄉(xiāng)》把學生的心緒一下子帶到了大海邊。旋律輕柔，歌聲美妙，畫面迷人，“...
2025-11-27 02:13
【摘要】狼和鹿教材分析：《狼和鹿》這篇課文作者按“由平衡到失衡，得出道理”的思路來構思全篇。平衡－－狼鹿共存，自然統(tǒng)一。失衡－－狼被捕殺，災難降臨。最后得出生態(tài)平衡至關重要的道理。課文將自然科學知識與生動的故事相結合，通過形象的描述，揭示了一個有關生態(tài)平衡的話題，告訴人們一個深刻的道理。教學目標：1、讀懂課文內容，有感情地朗讀課文。
2025-12-02 10:34
【摘要】新民小學2016---2017學年度第二學期三年級科學教學計劃姓名：張藝日期：2017年3月6日科學教學計劃一、教材分析蘇教版《科學》三年級下冊教材，主要突出兩個方面的教學，一個是通過《土壤與生命》、《固體和液體》單元教學，培養(yǎng)學生對一個事物進行多種感官、多種方法、多角度的認識和描述，從而發(fā)展學生更全面的認識事物
2025-08-05 16:26
【摘要】蘇教版三年級下冊科學教學計劃 一、教材簡析 三年級科學下冊教材共有五個單元組成：《土壤與生命》、《植物的一生》、《固體和液體》、《關心天氣》、《觀察與測量》。 《土壤與生命》單元的教學內容是根據(jù)...
2025-11-28 01:39
【摘要】三年級下冊《荷花》教學設計 三年級下冊《荷花》教學設計 《荷花》是葉圣陶先生的一篇散文。作者以豐富的想象力、生動細膩的語言向我們展示了夏日一池荷花的美麗姿態(tài)和自己賞荷花的美...
2025-11-27 02:14
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