蘇教版三年級下冊放飛蜻蜓教學(xué)設(shè)計1(存儲版)
【正文】 ： 翠貞他們一群孩子好不容易才捉到一只蜻蜓，為什么最后大家卻迫不及待地要把蜻蜓“放飛”了？（在“放飛”下加重點號）。 指名演讀，集體評議 ：你覺得陶行知先生是怎樣的一個人？ 四、指導(dǎo)寫字（略）。 。抓住結(jié)構(gòu)特點進行提示。（“入神”說明陶行知先生的話太吸引人了） （學(xué)生讀議） 。 ，如果你捉到一只蜻蜓心情會怎樣？課文中哪個自然段講的是小朋友捉蜻蜓？ ，了解大意，想象孩子們捉蜻蜓的快活情景。 。激發(fā)情趣再讀再讀。 ：我們捉蜻蜓我們放蜻蜓陶行知講蜻蜓 ：講 ：哪幾節(jié)講的是捉蜻蜓？哪幾節(jié)講的是放蜻蜓？哪幾節(jié)講的是講蜻蜓？ 部分，再次熟悉課文，熟悉生字，糾正讀音，統(tǒng)一認(rèn)識。 課時安排： 2課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、解讀課題，引發(fā)質(zhì)疑。 、
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