蘇教版生物七上第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)word學(xué)案(存儲版)
【正文】 過程： (1) (2) 江華界牌中學(xué)生物教學(xué)案（七年級上冊） 班次 姓名 （ 3） (1)他把一支點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃罩里，蠟燭不久就 了，小白鼠很 快也 。海爾蒙特的實驗過程 1648 年 比利時 范 二、范 結(jié)論：植物的生長需要 作為原料。 （ 2）、蠟燭燃燒需要 ，產(chǎn)生 ，老鼠呼吸需要 ，產(chǎn)生 。這說明了什么呢？ 小結(jié)：光合作用需要 。 ⑴ 、 從材料二的實驗中可以得出的結(jié)論是（ ） 用產(chǎn)生了有機物 B. 綠色植物可以更新因為動物呼吸變得混濁的空氣 D. 無機物是植物體建造自身的主要材料 ⑵ 、 請你大膽地推測普利斯特利隨后可能探討的問題是 。 ⑼ 、本套實驗裝置能說明綠葉 在光下進行光合作用，能吸收 老鼠呼出的 ， 并釋放出 。 ⑸ 、 當(dāng)你行走于廣場、漫步在公園或在田間村頭，時?？梢婂憻捳叩纳碛埃腥苏f清晨鍛煉好，亦有人認為傍晚鍛煉好，你的觀點是： ，請簡述你的理由： 。這個實驗是由誰最先發(fā)現(xiàn)的（ ） A、海爾蒙特 B、普利斯特萊 C、達爾文 D、希爾 夏天中午光照最強，光合作用反而不強，原因是
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