【摘要】第一單元《我們長(zhǎng)大了》第2課《悄悄發(fā)生的變化》教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法能夠通過(guò)交談、查閱資料了解青春期特點(diǎn);能夠選擇適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和交流自己對(duì)青春期知識(shí)的了解。知識(shí)與技能知道青少年青春期身心發(fā)展特點(diǎn);知道怎樣正確對(duì)待青春期變化。情感、態(tài)度與價(jià)值觀意識(shí)到青春期變化是人體的正常發(fā)育;意識(shí)到要從科學(xué)的角度看待青春期變化。
2024-12-04 19:46
【摘要】總課題至愛(ài)親情總課時(shí)1第1課時(shí)課題人琴俱亡課型新授教學(xué)目標(biāo)1、掌握常見(jiàn)文言實(shí)詞、文言虛詞。2、理解深厚的兄弟情誼。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo)2教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容備課札記教師活動(dòng)內(nèi)容、方式學(xué)生活動(dòng)方式
2024-12-05 09:34
【摘要】觀察水教學(xué)章節(jié)第三單元教學(xué)內(nèi)容觀察水第1課時(shí)教材分析《觀察水》是小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第三單元《生命之源——水》的第二課,學(xué)生在與水打交道的過(guò)程中,已經(jīng)了解了水的許多性質(zhì)和用途。本課選擇學(xué)生熟悉的水作為研究對(duì)象,就是要將學(xué)生腦海中的零星認(rèn)識(shí)提升到水的內(nèi)涵屬性層次上,并且在概念提升的過(guò)程中,教給學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)物體的方法,使學(xué)生
2024-11-20 00:52
【摘要】?jī)?nèi)容認(rèn)識(shí)液體課時(shí)1時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用感官和簡(jiǎn)單器材研究液體的性質(zhì)。2、能夠運(yùn)用多種方式(語(yǔ)言、文字、符號(hào))將觀察到的現(xiàn)象表述出來(lái)。3、知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力、毛細(xì)現(xiàn)象的性質(zhì)。重點(diǎn)知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力、毛細(xì)現(xiàn)象的性質(zhì)。難點(diǎn)知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏
2024-11-20 00:51
【摘要】課題2、怎樣移動(dòng)重物備課教師任立冬教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、知道杠桿是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,利用杠桿可以省力。2、懂得杠桿的特點(diǎn),了解杠桿省力的原理。過(guò)程與方法:知道杠桿在生產(chǎn)生活中的廣泛運(yùn)用。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:為人類祖先知道和使用機(jī)械的歷史感到自豪。勇于探索和
2024-11-20 00:49
【摘要】課題1.《什么叫機(jī)械》備課教師任立冬教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:*知道什么是機(jī)械和機(jī)械的作用。知道簡(jiǎn)單機(jī)械與復(fù)雜機(jī)械的區(qū)分。知道復(fù)雜機(jī)械是由簡(jiǎn)單機(jī)械組成的,復(fù)雜機(jī)械又叫做機(jī)器。知道人類很早就開(kāi)始制造和使用機(jī)械。過(guò)程與方法:*能夠通過(guò)分析,區(qū)分簡(jiǎn)單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械。能夠通過(guò)對(duì)比,
2024-11-20 00:50
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級(jí)四年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí)備課時(shí)間年月日課題6、做一杯飲料授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1.能提出制作活動(dòng)的思路,能對(duì)制作過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題和制作的結(jié)果進(jìn)行客觀的評(píng)議,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的
2024-11-19 23:31
【摘要】課題熱空氣和冷空氣教材分析本課主要指導(dǎo)學(xué)生探究空氣是否流動(dòng)、熱空氣和冷空氣是怎樣流動(dòng)的、冷暖空氣的流動(dòng)有什么規(guī)律及風(fēng)的成因。第一部分:認(rèn)識(shí)空氣是流動(dòng)的,知道流動(dòng)的空氣就是風(fēng)。教科書是從感受空氣流動(dòng)的活動(dòng)開(kāi)始,從體驗(yàn)中告訴學(xué)生,流動(dòng)的空氣就是風(fēng)。。第二部分:分別探究熱空氣、冷空氣是怎樣流動(dòng)的。關(guān)于熱空氣的流動(dòng),教科書安排了
2024-12-05 09:50
【摘要】寶應(yīng)縣桃園小學(xué)個(gè)人備課紙課題1、尋找有生命的物體課型新授課時(shí)2-1授課日期教學(xué)目標(biāo)1、知道大自然有種類繁多的有生命的物體,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物和植物;知道生物體的基本特征和基本需求。2、能夠運(yùn)用多種感官去觀察我們周圍的世界;能夠運(yùn)用文字、圖表等記錄有關(guān)觀察、調(diào)查的結(jié)果。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)
2024-11-19 21:39
【摘要】做酸奶——認(rèn)識(shí)細(xì)菌酸奶?酸奶一般指酸牛奶,是一種歷史悠久、滋味鮮美、富有營(yíng)養(yǎng)的食品。早在公元前3000多年以前,居住在土耳其高原的古代游牧民族就已經(jīng)制作和飲用酸奶了。它是以新鮮的牛奶為原料,經(jīng)過(guò)巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌(發(fā)酵劑),經(jīng)發(fā)酵后,再冷卻灌裝的一種牛奶制品。目前市場(chǎng)上酸奶制品多以凝固型、攪拌型和
2025-05-12 04:24
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案張建輝一、課題:2、做酸奶二、教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)細(xì)菌和病毒。,證明細(xì)菌的存在。*。了解病毒引起的常見(jiàn)疾病。*。。三、教學(xué)準(zhǔn)備:鮮牛奶、白糖、溫度計(jì)、保溫杯。四、教學(xué)過(guò)程:1、指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手做酸奶。講解酸奶制作的方法,注意要點(diǎn):溫度,時(shí)間,高溫消毒三者都要顧及。
2024-11-26 17:21
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第一單元顯微鏡下的世界1.水滴里的生物預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果1、能夠運(yùn)用放大鏡和顯微鏡觀察微生物,并做好觀察記錄。2、知道微生物是個(gè)體微小、分布極廣的生命體,絕大多數(shù)要用顯微鏡才能看到。3、了解列文虎克世第一個(gè)發(fā)現(xiàn)微生物的人。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):觀察、人事微生物。難點(diǎn):用顯微鏡觀察微生物。教時(shí)1課時(shí)課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備教師
2025-04-17 12:06
【摘要】《多種多樣的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容《多種多樣的植物》教材及課標(biāo)分析《多種多樣的植物》是教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第三課的內(nèi)容,本課是生物領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,是在三年級(jí)學(xué)習(xí)《植物》、《植物的生長(zhǎng)》、四年級(jí)《新的生命》以及五年級(jí)學(xué)習(xí)《生物與環(huán)境》進(jìn)行本單元知識(shí)學(xué)習(xí)的。在本課之前,學(xué)生還學(xué)習(xí)過(guò)《校園生物大搜查》
2024-11-19 19:29
【摘要】課題九、偉人細(xì)胞課型新授主備人審核人建議課時(shí)1教學(xué)方法自主、合作、探究課程標(biāo)準(zhǔn)要求懂得“不做小事的人,怎么干得成大事”的道理。學(xué)習(xí)三維目標(biāo)知識(shí)與技能:1、了解人物鮮明的個(gè)
2024-12-05 09:46
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《做酸奶》教學(xué)設(shè)計(jì) 《做酸奶》教學(xué)設(shè)計(jì)初稿 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第一單元“顯微鏡下的世界” 教材分析:本節(jié)課的主體活動(dòng)是讓學(xué)生經(jīng)歷做酸奶的實(shí)踐過(guò)程,...
2024-11-16 23:14