蘇教版科學(xué)六下人生之旅教案-資料下載頁

【摘要】人生之旅一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：△能夠?qū)θ说囊簧鷦澐譃閹讉€(gè)時(shí)期進(jìn)行探究，并且有依據(jù)地自行劃分人的一生△能夠用不同的方法預(yù)測自己長大后的身高△能夠探究嬰幼兒和老年人的生活，寫出調(diào)查報(bào)告科學(xué)知識(shí)：△知道怎樣劃分人的一生△了解人的一生可以分成六個(gè)階段：嬰兒、幼兒、少年、青年、中年、老年情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

2024-11-20 00:48

蘇教版科學(xué)六下尋找生物的家園教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《尋找生物的家園》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1.理解棲息地的含義。2.能列舉生物依賴環(huán)境生存的事例3.能列舉生物的生存環(huán)境遭到破壞的事例，激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：深入理解棲息地的含義，并舉出相關(guān)事例。三、教學(xué)準(zhǔn)備：課件四、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入（出示地球圖片）

2024-11-19 18:43

蘇教版科學(xué)六下節(jié)約能源與開發(fā)新能源教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第四課節(jié)約能源與開發(fā)新能源一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能熒光燈的效率要高于白熾燈的效率。、風(fēng)能、潮汐能、地?zé)崮艿刃履茉?。過程與方法。，展開探究活動(dòng)。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀。。。二、教學(xué)重點(diǎn)：知道如何節(jié)約能源。三、教學(xué)難點(diǎn)：知道開發(fā)利用新能源的方法及合理性。四、教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-19 19:55

蘇教版科學(xué)六下達(dá)爾文與他的進(jìn)化論備課設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁授課時(shí)間：年月日課題達(dá)爾文與他的“進(jìn)化論”課型合作交流第幾課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)過程與方法：知道科學(xué)探究要允許別人的質(zhì)疑科學(xué)結(jié)論需要證據(jù)。能根據(jù)收集到的信息作出合理的解釋?？茖W(xué)知識(shí)：理解自然選擇和人工選擇的含義，知道生物是不斷進(jìn)

2024-12-04 19:22

蘇教版科學(xué)六下拓展與應(yīng)用單元導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第六單元拓展與應(yīng)用6-1《拓展》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：過程與方法1、知道什么是拓展和拓展的意義。2、能感受溫室效應(yīng)及空氣有質(zhì)量、水的傳熱、空氣動(dòng)力、熱脹冷縮等原理及其現(xiàn)象。3、學(xué)習(xí)在解釋過程中比較變量。在解釋中獲得新結(jié)論或新發(fā)現(xiàn)。4、增強(qiáng)對科學(xué)的興趣和研究科學(xué)的熱情。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：尺子、報(bào)紙、一次性紙杯、一

2024-12-04 21:35

蘇教版科學(xué)六下各種各樣的能量教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《各種各樣的能量》教學(xué)簡案姜堰市羅塘小學(xué)姜華教學(xué)目標(biāo)：；，了解它們的作用，知道任何物體工作時(shí)都需要能量；；。重點(diǎn)和難點(diǎn)：動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，探究能量大小與物體運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：1.探究能量大小與物體運(yùn)動(dòng)關(guān)系的材料，制作“弓箭”裝置。2.布置學(xué)生課前搜集周圍、生產(chǎn)生活中能使物體運(yùn)動(dòng)或“

2024-11-19 19:56

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《有趣的食物鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向?qū)W生：□中學(xué)√小學(xué)2、學(xué)科：科學(xué)3、課時(shí)：第1課時(shí)4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：①、課前預(yù)習(xí)~46上的內(nèi)容，查查“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個(gè)成語的含義？你還能知道其他類似的詞語嗎？②、思考題：什么是食物鏈？怎樣用簡單

2024-11-19 19:16

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化表格教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）六年級(jí)科學(xué)下冊教案第一單元我們長大了悄悄發(fā)生的變化一、教材分析教學(xué)目標(biāo)（情感態(tài)度價(jià)值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí)）科學(xué)探究能夠通過交談、查閱資料了解青春期特點(diǎn)；能夠選擇適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和交流自己對青春期知識(shí)的了解?？茖W(xué)知識(shí)知道青少年青春

2024-11-19 21:34

蘇教版科學(xué)六下我們在成長全單元優(yōu)秀設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】課題：我們在成長小學(xué)科學(xué)課文江蘇出版社媒集團(tuán)小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊第一單元1《我在成長》不知不覺中，我們已成長為朝氣蓬勃的少年?；叵胍幌拢袥]有以前由于自己太小做不了，但是現(xiàn)在卻可以做的事情？收集自己成長的證據(jù)。把現(xiàn)在的腳印畫下來比

2024-11-23 01:04

蘇教版科學(xué)六下化石告訴我們什么教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】課題2-2化石告訴我們什么教學(xué)目標(biāo)過程方法1、會(huì)制作印跡化石模型。2、能根據(jù)收集到的證據(jù)做出合理的解釋?？茖W(xué)知識(shí)1、知道什么是化石以及化石形成的過程。2、了解化石的作用。3、了解什么是“活化石”。4、知道一些人們對化石的困惑和思考。德育目標(biāo)1、關(guān)注和進(jìn)化

2024-11-19 21:35

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化-資料下載頁

【摘要】2．悄悄發(fā)生的變化一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法·能夠通過訪問、查閱資料了解青春期特點(diǎn)?！つ軌蜻x擇適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和交流自己對青春期知識(shí)的了解?？茖W(xué)知識(shí)·知道青少年青春期身心發(fā)展特點(diǎn)。·知道怎樣正確對待青春期變化。情感、態(tài)度與價(jià)值觀·

2024-12-08 04:29

蘇教版科學(xué)六下生態(tài)平衡說課稿-資料下載頁

【摘要】《生態(tài)平衡》說課稿一、教材分析：蘇教版科學(xué)六年級(jí)下冊第四單元第四課《生態(tài)平衡》，是在前三課的基礎(chǔ)上，引入生態(tài)平衡的概念。通過引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)生態(tài)平衡的重要性，分析生態(tài)失衡的危害性，以及模擬生態(tài)的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)的初級(jí)知識(shí)，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，共同維護(hù)生態(tài)平衡。本課的教學(xué)目標(biāo)是：過程與方法：能夠通過收集資料，對目前的生態(tài)現(xiàn)象做出判斷。能夠參與討論人

2024-12-04 20:06

蘇教版科學(xué)六下消失了的恐龍-資料下載頁

【摘要】第三單元進(jìn)化1消失了的恐龍教學(xué)目標(biāo)過程與方法?能夠?qū)ι锏倪M(jìn)化、適應(yīng)和滅絕現(xiàn)象做出合理的解釋?？茖W(xué)知識(shí)?對有關(guān)恐龍的知識(shí)有一定的了解。情感、態(tài)度與價(jià)值觀?感悟到人應(yīng)與環(huán)境和諧相處。教學(xué)重難點(diǎn)對生物的進(jìn)化、適應(yīng)和滅絕現(xiàn)象做出合理的解釋教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：有關(guān)課件，有關(guān)恐龍種類、生

2024-11-19 18:43

六下科學(xué)(蘇教版)期末復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【摘要】第一單元練習(xí)微小世界一、填空：放大。人們把放大鏡叫做凸透鏡。2．計(jì)算機(jī)屏幕和電視機(jī)屏幕的原理都是應(yīng)用光的混合色道理，如果用放大鏡觀察看到屏幕上的點(diǎn)狀物是由紅、綠、藍(lán)三色組成的。3．物體的微細(xì)結(jié)構(gòu)必須制成玻片標(biāo)本才能在顯微鏡下觀察清楚。4．列文虎克是制成世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡的生物學(xué)家。5．常見的晶體

2025-04-16 22:16

蘇教版科學(xué)六下進(jìn)化復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【摘要】第六單元復(fù)習(xí)：《進(jìn)化》復(fù)習(xí)簡案一、教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)《科學(xué)》下冊第三單元：進(jìn)化。二、教學(xué)目標(biāo)：，理解環(huán)境為生存提供必要的條件，知道環(huán)境的變化會(huì)影響生物的生存，認(rèn)識(shí)化石形成的過程，知道“進(jìn)化論”的大意，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，對本單元內(nèi)容的有一個(gè)總體認(rèn)識(shí)。2.在老師指導(dǎo)下學(xué)生對單元中各課知識(shí)點(diǎn)之間加強(qiáng)聯(lián)系便于理解和記憶。，養(yǎng)成自主復(fù)習(xí)的好

2024-11-20 00:47

蘇教版科學(xué)六下遺傳與變異預(yù)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁

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