蘇教版語(yǔ)文一下小松樹和大松樹word版教案2(存儲(chǔ)版)
【正文】 想辦法記住這些生字?！? 六、 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件、錄音機(jī) 七、 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課文。 三、教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 第三單元 課 題 《小松樹和大松樹》 我的教學(xué)設(shè)想： 一、 設(shè)計(jì)理念： 語(yǔ)文課程必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng)。課文配有兩幅插圖，形象地描繪出課文中小松樹、大松樹、風(fēng)伯伯的樣子，使學(xué)生易于理解故事內(nèi)容。 以誦讀為主，通過自主、合作探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，“保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)他們的主動(dòng)意識(shí)和
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