【摘要】人民幣教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)人民幣,知道元、角、分之間的關(guān)系。2.初步掌握人民幣的互換。能力目標(biāo):能根據(jù)實(shí)際需要,將人民幣進(jìn)行簡單地互換。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生從小勤儉節(jié)約和愛護(hù)人民幣的情感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.人民幣票面的認(rèn)識(shí)。2.元、角、分之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。3.人民幣的互換。
2024-11-28 03:52
【摘要】蘇教版教材一年級(jí)上冊5.家一、教學(xué)要求:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會(huì)8個(gè)生字,"藍(lán)、祖"只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞語,認(rèn)識(shí)一種筆畫。3.理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生懂得祖國哺育我們成長,我們是祖國的未來,
2024-11-20 00:45
【摘要】尋找時(shí)傳祥教學(xué)目標(biāo)(一)領(lǐng)會(huì)文章表達(dá)的思想感情。(二)體味人物通訊的基本特點(diǎn)。(三)領(lǐng)會(huì)“尋找時(shí)傳祥”的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)會(huì)“尋找時(shí)傳祥”的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)準(zhǔn)備:制作課件教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課(要求學(xué)生課前查詢有關(guān)時(shí)傳
2024-12-05 08:24
【摘要】第一部分:教學(xué)設(shè)計(jì)模板一、基本說明1模塊:小學(xué)數(shù)學(xué)2年級(jí):小學(xué)一年級(jí)3所用教材出版單位:人民教育出版社4所屬的章節(jié):第三單元第三節(jié)5學(xué)時(shí)數(shù):40分鐘(課堂授課)二、教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo):①、通過情境的體驗(yàn)與參與,使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義,知道自然數(shù)除了可以用來表示物體
2024-12-03 21:20
【摘要】Module4ThingswedoUnit2NewYear’sDay一、基本要求:1.能聽、說、認(rèn)讀“gift,card,firework,firecracker”。2..能認(rèn)讀句型“HappyNewYear!”和“____foryou.”且能在情景中表演運(yùn)用。3.能學(xué)做賀卡,并能聽說其中相關(guān)的內(nèi)容。
2024-12-04 23:16
【摘要】語文S版一年級(jí)下冊教案課題13、夜色課時(shí)總2課時(shí)設(shè)計(jì)者范志士使用者教學(xué)目標(biāo)正確認(rèn)讀11個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,認(rèn)識(shí)2個(gè)新部首"提手旁""夕字旁".正確流利的朗讀課文,背誦課文.理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生勇敢的品質(zhì),做一個(gè)勇敢的孩子.
2024-12-04 18:20
【摘要】《貓和老鼠》說課稿說課人:夏蝶一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“識(shí)字教學(xué)要充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn),注重教給識(shí)字方法,力求識(shí)用結(jié)合。運(yùn)用多種形象直觀的教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境。”《貓和老鼠》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文S版第二冊的一篇識(shí)字課文。本課以兒歌的形式講述貓和老鼠的故事,語言生動(dòng)活潑,充滿童趣。教學(xué)中
2024-12-05 02:50
【摘要】《對對歌》說課稿一、說教材《對對歌》是小學(xué)語文S版教材一年級(jí)下冊第五單元識(shí)字二中對反義詞歸類的識(shí)字課。本單元的教學(xué)都是以隨課文識(shí)字為主,目的是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、區(qū)別形近字的方法,掌握形聲字的規(guī)律,積累更多的反義詞,從中感悟漢字的奇妙,激發(fā)識(shí)字的興趣?!秾Ω琛穼僮x兒歌識(shí)字,兒歌分為上下兩節(jié),共
2024-12-08 21:07
【摘要】山行一、說教材:杜牧的《山行》寫的是詩人在山中小路上行走時(shí)所看到的深秋時(shí)節(jié)的楓林景色,描繪了一幅由“寒山”、“石徑”、“白云”、“楓林”等構(gòu)成的山林秋色圖,表達(dá)了詩人對大自然美景的熱愛之情。在這首詩中,作者以豐富的想象,生動(dòng)的描寫,凝煉的語言使這首詩的意境之美躍然紙上。我們可以在觀賞勝于二月春花的火紅楓葉的同時(shí),感受秋日山林的勃勃生機(jī)。所以這
2024-12-08 20:52
【摘要】《烏鴉喝水》說課材料長春市第七十四中學(xué)陳伯玲《烏鴉喝水》說課材料一、說教材分析:《烏鴉喝水》是長春版語文教材一年級(jí)下冊第七版塊的第一課。本文是篇經(jīng)典、有趣的童話故事,通俗易懂,也是孩子們所熟知的。所以,我就借助烏鴉這一孩子們喜歡的形象所設(shè)計(jì)了第一課時(shí):“集中識(shí)字”課。
2024-11-19 23:50
【摘要】路(前后,左右)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)平面圖及平面上的前后左右的相對位置。2.認(rèn)識(shí)平面的路徑,并能通過向前、向后、向左、向右描繪出所走的路徑。3.嘗試設(shè)計(jì)路徑,知道從同一出發(fā)點(diǎn)到同一目的地有不同的路徑,并能通過比較,從各種不同路徑中選擇較合理的路徑。4.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,體驗(yàn)并獲得平面圖和客觀空間的聯(lián)系,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)觀察、表達(dá)等能力。
2024-11-28 10:21
【摘要】《升國旗》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,讀準(zhǔn)生字的音。2、準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文。3、讓學(xué)生知道我國的國旗是五星紅旗,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、理解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)生字并會(huì)寫2個(gè)字。2、通過有感情朗讀激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。準(zhǔn)備:課件
2024-11-19 21:32
【摘要】六年級(jí)語文《墨梅圖題詩》導(dǎo)學(xué)案下河清明德小學(xué)周興梅自古以來,無數(shù)文人墨客都對梅花情有獨(dú)鐘,他們寫下了許多詩文來歌頌贊美它。背景資料:王冕自幼家貧,白天放牛,晚上到佛寺長明燈下苦讀,終于學(xué)的滿腹經(jīng)綸,而且能詩善畫,多才多藝。但他屢試不第,又不愿巴結(jié)權(quán)貴,于是絕意功名利祿,歸隱浙東九里山,作畫易米為生。曾下東吳,入淮楚。至正七年自由
2024-11-19 11:02
【摘要】《畫風(fēng)》教學(xué)案例一、教材簡析:《畫風(fēng)》是人教版小學(xué)語文教材第四冊第十五課的一篇課文。主要講的是:三個(gè)小朋友一起動(dòng)腦筋想辦法,把無形的風(fēng)生動(dòng)地展現(xiàn)在紙上的故事,課文內(nèi)容淺顯,一讀即懂,但對話較多,因此,教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從有感情地朗讀中去體會(huì)三個(gè)孩子的思想,學(xué)習(xí)他們敢想能做并相互協(xié)作的精神。同時(shí)通過讓學(xué)生說說自己的想怎么畫風(fēng),進(jìn)一步培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和說的能
2024-11-19 10:50
【摘要】我的小天地教學(xué)目標(biāo),會(huì)寫要求寫的8個(gè)生字。,聯(lián)系生活實(shí)際記住本課生字。在書寫過程中,能按筆順規(guī)則寫字,注意間架結(jié)構(gòu),繼續(xù)感受漢字的形體美,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、流利地朗讀詞串,積累詞語。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用學(xué)過的識(shí)字方法,聯(lián)系生活實(shí)際記住本課生字。教學(xué)準(zhǔn)備師:本課的教學(xué)掛圖、生字生詞卡片生:仔細(xì)觀察自己家里的擺
2024-11-28 12:40