無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的資料(存儲版)
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論資料 人力資源部 企業(yè) (),大量的管理資料下載 第 11 頁 共 11 頁 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評分表 20xx 年 05 月 20 日 14:52 四川公選網(wǎng) （瀏覽 數(shù)： 1291 次） 年 月 日 序號 應(yīng)試人員姓名 報考單位 測試要素 綜合分析 能力 計劃決策 能力 創(chuàng)新開拓 意識 組織協(xié)調(diào) 能力 語言表達 能力 民主 作風(fēng) 儀表 氣質(zhì) 權(quán)重 30 20 15 15 10 8 2 評分標準 優(yōu) 25～ 30 15～ 20 10～ 15 10～ 15 8～ 10 7～ 8 2 中 6～ 24 4～ 14 3～ 9 3～ 9 3～ 7 3～ 6 1 差 0～ 5 0～ 3 0～ 2 0～ 2 0～ 2 0～ 2 0 評分 合計得分： 評委簽字： 。 國有資產(chǎn)是否天生缺乏競爭力、國有資產(chǎn)從競爭行業(yè)撤退問題。 請你談一談對這一問題的看法。這意味著跨國公司業(yè)已成熟并且被證明行之有效的制度文化需要保持與經(jīng)營國當(dāng)?shù)匚幕膮f(xié)調(diào)與融合；但是有人認為此舉會導(dǎo)致跨國公司的企業(yè)文化事實上發(fā)生了改變，這種文化融合事實上只不過是對落后文化的一種妥協(xié)，這將導(dǎo)致跨國公司喪失其核心競爭力。現(xiàn)在國富民強，所謂 “ 飽暖思淫欲 ” ，這助長了腐敗的蔓延； 7 誰都恨腐敗，但對反腐敗問題卻無能為力，有時自覺或不自覺地參與或助長腐敗行為； 8 中國傳統(tǒng)封建意識中的 “ 當(dāng)官發(fā)財 ” ， “ 當(dāng)大官發(fā)大財 ” ， “ 不撈白不撈 ” 等思想死灰復(fù)燃，一些干部 “ 為人民服務(wù) ” 思想淡化； 9 隨著改革開放的深入，西方不健康思潮涌入我國，給人們消極的影響； 10 有人認為，腐敗在任何社會、任何國家都無法避免，它是人類社會無法根除的 “ 毒瘤 ” 。 問題： 你認為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo) ?以工作為中心還是以人為中心。另外可以同時考察若干名被評價者，應(yīng)用的領(lǐng)域也比較廣泛，操作起來比較靈活。評價者觀察討論中誰最擅長根據(jù)現(xiàn)有材料集中正確意見，最擅長說服他人，把討論引向一致或作出大家公認的結(jié)論，從而對每個被試的領(lǐng)導(dǎo)能力、獨立見解、民主意識、說服力等作出評價。 診斷結(jié)果： 測驗情境設(shè)計不實際，缺少評價依據(jù)及評價標準。接下去，你們將會有 45 分鐘的時間就這個問題展開討論。負責(zé)招聘的人事部主管小高剛學(xué)習(xí)了幾種情境性的測評方法，心想，正好可以試一試。 四、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分 一般而言，對于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的計分有以下三種方式： 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論資料 人力資源部 企業(yè) (),大量的管理資料下載 第 4 頁 共 11 頁 (1)各考官對每個考生的每一個測評要素打分。此種類型的題目對于評價者來說，比較難于出題目，但有利于考察考生各個方面的能力和人格特點。對考官來講，這種題容易出，但不容易對考生進行評價，因為此類問題不太容易引起考生之間的爭辯，所測查考生的能力范圍較為有限。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論具備以下三個功能： (1) 區(qū)分功能，在一定程度上能夠區(qū)分出考生能力、素質(zhì)上的相對差異。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論資料 人力資源部 企業(yè) (),大量的管理資料下載 第 1 頁 共 11 頁 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是選拔人才中經(jīng)常使用的一種新方法，它有助于應(yīng)試者較好地發(fā)揮其特長，展現(xiàn)其優(yōu)勢，并能在鍛煉中提高各方面的能力。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的具體程序是： (1) 討論前事 先分好組，一般每個討論組 6～ 8 人為宜； (2) 考場按易于討論的方式設(shè)置，一般采用圓桌會議式，面試考官席設(shè)在考場四邊 (或集中于一邊，以利于觀察為宜 )； 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論資料 人力資源部 企業(yè) (),大量的管理資料下載 第 2 頁 共 11 頁 (3) 應(yīng)試者落座后，面
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