【正文】 的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象； ４、如何處理個(gè)人、學(xué)校的關(guān)系； ５、打造和諧團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建和諧校園； ６、教師個(gè)人言行對(duì)教師形象、學(xué)校形象的影響； ７、如何建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。三是廣泛征求意見(jiàn)，采取開(kāi)設(shè)網(wǎng)上專欄、發(fā)放征求意見(jiàn)表和調(diào)查問(wèn)卷、設(shè)立意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談心等形式，廣泛征求教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校師德師 風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)。同時(shí)，整改落實(shí)情況及時(shí)向社會(huì)通報(bào)，接受監(jiān)督 。要建立和完善師德師風(fēng)和教職工公眾形象建設(shè)監(jiān)督機(jī)制和責(zé)任追究制度，采取面向社會(huì)公開(kāi)舉報(bào)電話、設(shè)立舉報(bào)的信箱等措施，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的監(jiān)督，不斷鞏固和提高我校師德師風(fēng)和教師公眾形象建設(shè)的成果。學(xué)校成立師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（另文通知），負(fù)責(zé)全校整頓活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇 4） 為切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，以高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、求真務(wù)實(shí)的精神，努力促進(jìn)教師提高服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，特制訂本整改方案。 三、整改措施 要解決上述問(wèn)題，加強(qiáng)師德教育，更新教育觀念，提高教學(xué)質(zhì)量，我們準(zhǔn)備在以 下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。第五，落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓教師排除干擾，專心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果 。三是師德教育老一套，沒(méi)有什么好學(xué)。如果沒(méi)有學(xué)生的參與，教師就看不到自己的不足之處，教育無(wú)針對(duì)性，會(huì)發(fā)生偏差。教師既要教學(xué)生學(xué)好功課，更要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。要求每個(gè)教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，教好每一個(gè)學(xué)生。 (四 )完善評(píng)價(jià)，內(nèi)化師德 師德教育是科技興國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)方針，不是權(quán)宜之計(jì)。 3．師德師風(fēng)教育，學(xué)習(xí) “ 最美教師張麗莉 ” 。 學(xué)以導(dǎo)行，提升自我。 六、培訓(xùn)要求： 認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好摘記。 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案（精選篇 5） 為貫徹落實(shí)《浙江省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的 .通知》等精神，根據(jù)市教育局蘭教（ 20__） 88 號(hào)文件《關(guān)于做好全市中小學(xué)教師 20__年暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》精神，對(duì)廣大教師堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德教育，與時(shí)俱進(jìn)，并不斷充實(shí)新內(nèi)容，不斷突出新重點(diǎn)，結(jié) 合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)學(xué)校委員會(huì)研究本次專題培訓(xùn)活動(dòng)，制訂專題培訓(xùn)計(jì)劃： 一、培訓(xùn)對(duì)象： 全體在職教職工 二、培訓(xùn)時(shí)間： 8 月 25 日 —— 8 月 31 日 三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 組長(zhǎng)：藍(lán)建坤 組員：徐連壽 張宏峰 藍(lán)馬富 徐曉紅 四、培訓(xùn)內(nèi)容： 本次暑期師德培訓(xùn)的主題為 “ 踐行為人師表，爭(zhēng)做人民滿意好教師 ” 。平時(shí)不僅要注意自己的舉止行為，維護(hù)自身形象，做學(xué)生的楷模 。要叫教職工做到的事情，領(lǐng)導(dǎo)自己首先要做到。學(xué)高為師，身正為范。 第二、通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式，互相啟發(fā)，共找?guī)煹麓嬖趩?wèn)題，幫助教師端正教風(fēng)。一是教學(xué)任務(wù)重，沒(méi)時(shí)間，不想學(xué) 。第三是明確師德教育目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，教好書(shū)，育好人 。四是個(gè)別教師敬業(yè)精神不夠，教學(xué)上沒(méi)有積極地想盡辦法。要高度重視教育整頓活動(dòng)的宣傳工作，充分利用網(wǎng)站、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等形式，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)成效，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)輿論氛圍。對(duì)整頓活動(dòng)全面總結(jié)，評(píng)選推薦師德師風(fēng)標(biāo)兵，學(xué)校將予以表彰。把解決突出問(wèn)題和創(chuàng)新體制機(jī)制結(jié)合起來(lái)。 第三階段：整改落實(shí)階段（ 20__年 9 月至 11 月） 第一環(huán)節(jié)：制定整改落實(shí)方案。二是開(kāi)好全體教職工會(huì)。開(kāi)展遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教專項(xiàng)教育和警示教育，不斷加大宣傳教育力度，使教職工明確掌握教師職業(yè)的基本規(guī)定和要求，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范。 正面教育為主。 構(gòu)建師德師風(fēng)和教師公眾形象建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。 二、活動(dòng)目標(biāo) 提高教職工的思想道德素質(zhì)。這一階段的工作重點(diǎn)是： 學(xué)校組織教職工采取自己擺、互相提、大家評(píng)等多種形式，認(rèn)真查找不足，看其是否言行一致，身體力行，針對(duì)存在問(wèn)題，深刻剖析根源。 （四）領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則。把師德師風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校教育工作緊密結(jié)合起來(lái)，不遮丑，不護(hù)短，不搞形式主義，不做表面文章，切實(shí)做到開(kāi)展活動(dòng)和推動(dòng)工作 “ 兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn) ” 。教師的高尚品德、規(guī)范言行是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來(lái)源。以愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)為準(zhǔn)則，以 “ 師愛(ài)為魂、學(xué)高為師、身正為范 ” 為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為突破口，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，全面整治違反師德規(guī)范的行為，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的責(zé)任感和使命感，努力打造一支品德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、人民滿意的教師隊(duì)伍。 完善制度。引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合暑期校本培訓(xùn)，開(kāi)展師德征文和師德演講活動(dòng)，增強(qiáng)教書(shū)育人的動(dòng)力和活力。 20__年，師德教育的必讀書(shū)目：《陶行知教育名篇》、《給教師的建議》、《愛(ài)的教育》。 （ 3）開(kāi)展反思自查。 集中學(xué)習(xí)教育 學(xué)校將通過(guò)多種形式組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、 《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定，學(xué)習(xí)師德模范和先進(jìn)典型。 二、工作步驟 （一）動(dòng)員部署（ 20__年 2 月） 開(kāi)展師德承諾簽名。 制計(jì)劃方案。由學(xué)校德育處面向?qū)W生和家長(zhǎng)組織發(fā)放問(wèn)卷，召開(kāi)座談會(huì)，向?qū)W生、家長(zhǎng)征求對(duì)師德建設(shè)的意見(jiàn)和建議，查找在師德師風(fēng)方面存在的不足和突出問(wèn)題。在師德建設(shè)月活動(dòng)集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把